生成作文训练
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内容提要：
本书以读写结合为原则，采取思维训练与技巧训练并重、课内训练与课外训练并重的措施，通过课外阅读，借鉴哥哥姐姐的作文、比较同龄人作文三种途径，全面提高中学生写作文的能力。
编辑推荐：
生成作文，是发展个性，发展才能，培养素质的作文训练方式。同样是树，树树不同：有的希望长在山上，有的树希望生在塬上；有的树希望在岸边，与水相伴，有的树希望在谷口，那里有它需的风，有的树偏要到荒漠去，它就是要与沙暴搏击；有的树奋力往高处长，生得树叶参天，有的树怡然向四周伸展，长得树影婆娑……
目录：
第一阶段
窗 窗声 点燃的爆竹挑向窗外 小阁楼的窗 思路疏导 寻找快乐 寻找快乐 求上与求长 为自己过生日 思路疏导 灯 华灯咏 灯 楼灯的故事 思路疏导 太阳 夕照 中午的阳光 记忆中阳光 思路疏导 爱书故事 示小妹十八生日书 我的世界 旧书店与我 思路疏导 蜘蛛 蜘蛛 蜘蛛的生活习惯 记一次蜘蛛织网 思路疏导 成长 错误让我如此美丽 我长大了 叔叔 思路疏导 爱的故事 感人的动物母爱 冬的拐杖 哦！那草帽 思路疏导 理解 月 蜗牛 我们要读什么书 束缚 废墟 对手 第二阶段 牵手 简单 父亲 路 等盼 读书快乐 镜子 伞 龟 云 变 成熟 眼睛 画画 位置 第三阶段 执着 距离 变与不变 诱惑 普通 有我与无我 苍蝇 奉献 尝试 我心有爱 诚实与欺骗 曲与直 后记 |