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内容提要:
如何把现代汉语词汇的教学和研究提高一步,是许多同志都关心的问题,作者除了吸收这门课的原有内容外,还尝试在词义、词义分析、词义发展、词义和构成它的语素义的关系、词的释义等问题上提出一些意见和做法。构词法一向在语法部分讲授,这里也就从略了。为了加深同学的理解,帮助同学掌握所讲的内容,每章都安排了练习。现代汉语词汇课应该随着教学水平的提高和研究的深入不断地提出新的问题,辅入新的内容。
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目录:
前言
第一章 绪论 一 词、词汇、词汇学 二 研究词汇的理论意义和实践意义 练习 第二章 词和词义 一 词的符号性 二 词的概念、概念义 三 词的概念义的分析 四 词的附属义 练习 第三章 词的概括性 一 词的概括性和反映个别事物的矛盾 二 词义在运用中所表现的差别 三 词义的单位——词义义项 练习 第四章 多义词和同音词 一 多义词 二 同音词 三 多义词和高音词的作用 练习 第五章 词义的发展 一 词义发展的类型 二 词义发展的原因 第六章 同义词、反义词、上下位词 一 同义词 二 反义词 三 上下位词 练习 第七章 现代汉语词汇的构成 一 基本词汇和一般词汇,常用词 二 古语词和新词 三 口语词汇和书面词汇 四 标准语词汇和方言词汇,社会习惯语 五 本族语词汇和外来语词汇 练习 第八章 成语、谚语、俗语、歇后语 …… 第九章 词义和构成词的素义的关系 第十章 词典 |