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内容提要:
素描写生的目的,是为了培养画者正确的观察方法与科学的分析方法,并逐步掌握造型规律,从而达到艺术完美地表现对象。
“知其然,还要知其所以然。”在理解对象的基础上绘画,是素描写生,尢其是石膏人像写生的关键。 只有掌握了正确地观察、分析、思维方法,透彻地理解所要写生的石膏人像,才能更科学、更艺术地表现石膏人像。基于此,本丛书从不同的视角,通过对石膏头像的切面分析、骨点分析、明暗交界线分析等全方位地层层推进,并结合五官、发、须的细部解读,从根本上解决了学生在素描学习中经常遇到的重要问题,并使之逐步体会到素描造型的一般规律,从而达到触类旁通的目的。 作者简介:
张家素,美术特级教师。1948年9月生,上海市人,毕业于上海师范大学美术系,结业于华东师范大学油画研究班。现任上海市闵行区教师进修学院、海粟美术设计学院教授、华东师范大学艺术教育中心研究员。
长期从事美术教学和美术师资培训工作。所指导的青年教师屡获全国、全市课堂教学评比等第奖,专业基本功大赛一等奖。历年来指导的学生已有近千名考入全国各大美术高等院校。他的十多件美术作品入选全国、省市级画展并获奖;二百多件发表于各大报刊杂志,并曾应邀赴法国、美国、加拿大等地巡展,深得海内外鉴赏家好评。出版了《少年绘画五十讲》等四部美术专著及《张家素画集》,并有《画向二十一世纪的美术教育与美术教师的继续教育》等十多篇论著发表于国家级、市级书刊。
曾荣获国家教委颁发的“曾宪梓教育基金全国师范教师奖”二等奖,上海市劳动模范、“胡楚南教育基金”杰出教师奖、上海市优秀园丁、闵行区人民教师金质奖章、专业技术拔尖人才等称号。
编辑推荐:
素描写生的目的,是为了培养画者正确的观察方法与科学的分析方法,并逐步掌握造型规律,从而达到艺术完美地表现对象。
“知其然,还要知其所以然。”在理解对象的基础上绘画,是素描写生,尢其是石膏人像写生的关键。 只有掌握了正确地观察、分析、思维方法,透彻地理解所要写生的石膏人像,才能更科学、更艺术地表现石膏人像。基于此,本丛书从不同的视角,通过对石膏头像的切面分析、骨点分析、明暗交界线分析等全方位地层层推进,并结合五官、发、须的细部解读,从根本上解决了学生在素描学习中经常遇到的重要问题,并使之逐步体会到素描造型的一般规律,从而达到触类旁通的目的。 书摘:
书摘
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