高中文言文译·释·析·评（以教育部最新教材大纲为纲与人教社最新教材配套）
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内容提要：
我国古代散文含蕴丰富，意境深远，构思精巧，语言精美；古典诗词博大精深，内涵深刻，哲理精辟，意存高远。学习优秀的古典诗语言文，可以继承民族文化传统，弘扬民族精神，培养审美意识，提高审美情趣。中学语文课本中编选的古代诗文，是古典文学中的精品。为了帮助中学生学好古典诗文，掌握文言知识，全面提高语文素质，我们编写了《高中文言文译·释·析·评》和《初中文言文译·释·析·评》这两本语文读物。这两本书可作为中学语文教师教学的参考用书和古典文学爱好者自学的参阅资料。
这两本书是紧扣教育部最新颁布的语文教学大纲，与人教版最新语文教材紧密配套而编写的，注重语文知识的系统性、科学性和人文精神，帮助学生掌握和理解文言文中常用的实词，虚词和句式，正确领会课文的思想内容，懂得一些必要的古代文化、文学常识，提高学生古典诗文的阅读能力和审美鉴赏能力。 这两本书条理分明，重点突出，内容全在岗目清楚，极具适用性。 作者简介：
杨中琦，中学特级教师，从事语文教学近四十年。为高三文科把关教师，多次取得优异成绩。在教学中，坚决贯彻党的教育方针，言传身教，兢兢业业，对学特循循善诱，严以督导，采取“亲、严、细、活”的教学方法，为学生升入高等学校的学习打下坚实的基础。教学上严于执教，敏于治学，博采众长，开拓进取，与时俱进，形成了自己 的教学风格；以语文教学为主体，进行全方位教学，陶冶学生的道德情操，培养学生感受和运用祖国语言的能力和创新精神，提高审美情趣和文化品位及人文素质，发展健康个性，具有发现、探索、解决问题的能力，使其成为社会的主人。所教学生的作文和演讲多次获得省、市一等奖，有三十多人的习作在国家和省级报刊上发表。在教学中不断进行教学理论研究和经验总结，著述和编写的教学论文及语文读物近百万字，如《中学语文语法和修辞》等，有的在国家和省级书刊上刊载，有的获省一等奖。
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目录：
第一册
烛之武退秦师 勾践灭吴 邹忌讽齐王纲谏 触龙说赵太后 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 寡人之于国也 劝学 秋水 第二册 过秦论 鸿门宴 兰亭集序 归去来兮辞 师说 阿房宫赋 谏太宗十思疏 种树郭橐驼传 第三册 《诗经》三首 离骚 孔雀东南飞 汉魏晋五言诗三首 梦游天姥吟留别 琵琶行 近体诗六首 词七首 六国论 游褒禅山记 伶官传序 石钟山记 项脊轩志 五人墓碑记 登泰山记 病梅馆记 第四册 窦娥冤 长亭送别 闺塾 哀江南 陈情表 祭十二郎文 愚溪诗序 赤壁赋 逍遥游 滕王阁序 柳毅传 促织 第五册 第六册 课外选读 |