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内容提要:
本书属于会计入门教材,自1964年首版以来多次再版,经久不哀。本书的两位作者分别为哈佛商学院Robert N.Anthony和哈佛肯尼迪政治学院的Leslie K.Pearlman。
本书的形式独特,采用案例练习方式,将关键性内容用填空形式给出,使得读者可以循序渐进地实践中逐渐掌握会计学的基本知识和实践操作。会计被称为商业语言,其基本架构和规则在很多国家和组织中都基本相同。但是会计这门语言又非常复杂,因为会计中所使用的很多词汇的含义与日常生活中所使用的含义并不完全相同。在使用会计词汇时,必须了解它们的会计含义。这也正是一书要实现的目标。 本书独特的形式,简明的内容特别适合自学。本书适合会计学、审计学、财务学专业本科生作为初级会计教材,也可作为金融学、管理学、经济学各专业学生会计课程的参考教材。本书还可以作为相关领域实务工作者的参考书。 目录:
前言
本书的使用说明 第一篇 基本概念与资产负债表 第二篇 资产负债表详述 第三篇 资产负债表的变动;收入计量 第四篇 会计记录和会计系统 第五篇 收入和货币资产 第六篇 费用计量;损益表 第七篇 存货和销售成本 第八篇 非流动资产的折旧 第九篇 负债和公益 第十篇 现金流量表 第十一篇 财务状况分析 致谢 附录 序言:
世纪之交,中国与世界的发展呈现最显著的两大趋势—以网络为代表的信息技术的突飞猛进,以及经济全球化的激烈挑战。无论是无远弗界的因特网,还是日益密切的政治、经济、文化等方面的国际合作,都标示着21世纪的中国是一个更加开放的中国,也面临着一个更加开放的世界。
教育,特别是管理教育总是扮演着学习与合作的先行者的角色。改革开放以来,尤其是20世纪90年代之后,为了探寻中国国情与国际上一切优秀的管理教育思想、方法和手段的完美结合,为了更好地培养高层次的“面向国际市场竞争、具备国际经营头脑”的管理者,我国的教育机构与美国、欧洲、澳洲以及亚洲一些国家和地区的大量的著名管理学..
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