爱孩子要趁早：别把孩子当麻烦

    这本书写完了，希望你看得懂书中的意图。孩子真的没问题，真正有问题是成人的观念、价值体系与期待；这些正是孩子心理困扰的起源，排除这些魔咒，孩子才能回归常态。如果你是老师，期待你多赞美，少处罚；功课少一点，欢喜多一点；别以成绩论高下。如果你是父母，但愿你少忙一点点，留空多一点；钱少一点，闲多一点；怒少一点，爱多一点，这样一来，孩子的麻烦便会少一点。

    

    爱，是教育的基础。帷有爱才能正确地形成孩子的心理世界，帷有爱才能支委会爱。优良的人格造就杰出的人才。家庭是孩子人格形成的第一环境，父母是孩子人格教育的第一任老师。

总序：给孩子一个“新家”
卷一 了解孩子的“心”
家中的“恐怖分子”
我的孩子爱玩火
家中的小丑
失眠小孩
“梦游”小子
我的孩子会尿床
爱说脏话的小孩
超级叛逆者
顺手牵“东西”的孩子
孩子为什么会嫉妒
孩子的呼朋结党
“最好”的孩子
如何帮助孩子宣泄怒气
爱闯祸的孩子
孩子的“情窦初开”
孩子说谎怎么办？
好动的小孩子
左撇“子”
不脏不乱哪像小孩
我的孩子真懒惰
我的孩子乱花钱
“电玩”儿童
绘画小天才？
健忘的“收藏家”
我的孩子很健谈
孩子也会赶流行
孩子的时间概念
讨厌写字的孩子
什么样的孩子有创意？
……

家长朋友：
“说谎”的功力，谁比得上《汤姆历险记》中的小汤姆？他为了达到私人的目的，不也编了许许多多的谎言？
你是知道的呀！我小时候也是个标准的“小汤姆”，为了获取“电动车”，我不惜以身试家法，将“甲下”作业簿改成“甲上”；为了逃避除草的噩梦，只好编造生病的谎言；因为没写作业，到了学校之后，我一定会告诉老师，我因为帮父母割竹笋，所以没时间写作业，这些“诡计”多半是用来免于责罚。但我保证，我当时的出发点是纯真的，或只想免于劫难而已。
其实，那也是大部分小朋友撒谎的主要原因之一，不是吗？
面对这样的孩子，责备与殴打绝不是最好的处理方式。何妨幽默以对，例如，告诉孩子：“哦！是不是功课又没做好？”或者说：“我想你一定很疲倦了。”用以揭穿孩子的谎言。
让孩子觉得父母了解他之后，再告诉他感觉：“爸爸知道你怕被责备才说谎，不过爸、妈可都不希望你一直说谎哦！下次有什么问题记得要告诉我们哦！”
你是知道的，孩子喜欢听故事，何不说个《木偶奇遇记》给他听听呢！让他明白小木偶的鼻子之所以变长，源于“说谎”！下次你再发现他说谎时，便可以幽默的告诉他：“让我看看，你的鼻子变长了没？”
假如是我的儿子，我还会鼓励他不说谎的行为，作为“增强”，让他明白，说谎虽然可以免除挨骂，但却会带来别人的更加不喜欢，惟有凡事光明磊落，才是父母喜欢的。
问题是，孩子坦承做错事了，你是责备，还是原谅？
游老师：
“跳蚤”是我替儿子取的绰号。
原因是只要他一张开眼睛，这个世界就多了一个令人心悸的跃动者，他会把地板弄得脏兮兮的，会把杯子弄破成好几片，会把卧房搞得乱七八糟。
我生气了吗?当然非常生气，但却又找不出对付他的高招，我只好无可奈何了。
朋友告诉我，我儿子是“好动儿”，对这个名词我有些熟悉，但又不了解其中的含意，你能拨冗告诉我吗?
家长朋友：
别相信非专业者的信口之言，“好动儿”是个严肃的专有名词，理应由专业评断．
其实每个学龄前的孩子都很好动，因为他们在探索生命的奥秘、物体的内在世界，或者企图验证自己的所思所想。如果再加上体能、精力过剩，便很容易惹出恼人的捣蛋行为。假如将这样的孩子定位成“好动儿”，其实不公平。
“好动儿”基本上应具备以下几个特征，例如：
定不下心，必须不停地变换活动内容。
爱捣蛋，喜欢捉弄同学。
情绪不稳，很容易冲动。
……