文化艺术教育专业的设在国内并不很多，各校设置的课程体系也不尽相同，所用教材更不统一。因此，建设一套高质量的文化艺术教育的教材，是非常必要的，是很有意义的。由于目国骨尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例，编写的难度可想而知，所以虽然这本教材的编写民以人文学院近70中教授，副教授，博士组成的有在家教学经验，有较强科研实力 的师资 队伍和后盾，参加编写的教师大多都有出版过个人专著，主编或参编 过教材的经因，虽然我们 也确定的本丛书要以基础性、知识性、科学性、系统性、趣味性为编写原则，参编人员都努力紧扣这一原则，但受到以上因素影响，加上各人风格不同，时间也比较紧，教材中定会有某些不足，希望大浓提出批评与建议，以便在重版时修改、完善。
大众文化
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总序
第一章 大众文化概念的界定 第一节 文化 第二节 文化大众 第三节 大众文化 第二章 大众文化的基本特征 第一节 商业性 第二节 世俗性 第三节 娱乐性 第四节 技术性 第三章 大众文化的历史沿革 第一节 西方大众文化的演变 第二节 中国大众文化的产生发展 第三节 大众文化研究的轨迹 第四章 大众文化与文化工业 第一节 “文化工业的涵义” 第二节 “文化工业”的标志 第三节 西方文化工业的现状 第四节 中国文化产业的历史与现状 第五章 大众文化与大众传媒 第一节 媒体文化的特征 第二节 作为文化工业的影视 第三节 《心动2000》：一个大众文化的非典文本 第四节 影像文化的价值迷失 第五节 网络文学：大众文化的感性显现 第六章 大众文化与日常生活 第一节 日常生活的“形象”消费 第二节 日常生活中的“物”的传记 第三节 日常生活中的流行语言 主要参考书目 后记 书摘：
书摘1
词汇流行只是一个方面，在流行语言中还有某一种语言流行的现象。在中国本国语言中，最熟悉的是粤语的流行。仿佛一夜之间，在中国，口齿不清的绅士淑女突然多了起来，来自南国广东的语言一下子成为国人所操的一种时髦语言，一种商业的最佳语言。粤语本来是一种方言，但竟然成了一种时尚。它已经不仅是一个反映现实生活的工具，而是一个表达自身意义的工具；它本身并不重要，重要的是它成为一个必不可少的符号，一个表现不同凡响的身份的优越感、身份认同感的地位、品味的符号。同时，小品语言的扩散，也蔚为大观。从90年代开 始，由于喜剧小品呈铺天盖地之势席卷中国，赵本山、黄宏、潘长江、宋丹丹、蔡明、郭达式的普通话，也一夜之间风靡全国，成为当代大众文化语言系统中的又一种语言消费现象。 大众文化的兴起是20世纪的一件大事。经过一个世纪的推行，大众文化已经走进了千家万户，甚至成为人们日常生活中的一个不可或缺的部分。如果说20世纪中，由于世界上发生的一些重大事件，诸如第一次、第二次世界大战，社会主义与资本主义阵营的对垒等等，淹没了大众文化的重要性和普遍性，并限制了大众文化的活动范围只能局限在一些发达的资本主义国家，是这些发达国家特有的文化现象，那么，随着社会的飞速发展，大众文化现在已经成为世界的普遍现象。大众文化在发展中国家的传播，当数幅员辽阔的中国最为迅猛和广泛，它一下子占领了一大部分的文化阵地。作为一种现代文化形态，大众文化覆盖着我们的生活，确实在我们身边实实在在地存在着、发展着。 …… 书摘2 第一节 西方大众文化的演变 大众文化在西方的演变，始终伴随着工业化的进程。工业的发展、信息革命带来的大众传媒，为大众文化的流行提供了技术条件。 从人类的文化工业发展来看，15世纪的德国人约翰尼斯·古腾堡发明的金属活版印刷是传播媒介的第一次革命。印刷术的诞生使文字以此前手抄本根本无法比拟的速度传播开来，它代表的是以一致的重复为基础的机械进程的诞生，提供了第一批可重复生产的商品，第一条生产流水线，第一次大规模生产。如报纸，尽管在古腾堡之前，德国就有了《福格斯新闻》之类的 手抄报，但只有印刷术发明之后，世界报业才有了全新的生命。 电子技术的出现，是传播媒介的第二次革命。1844年5月21日，一封电文为“上帝究竟干了些什么”的电报在世界第一条电报线路上被 …… |
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