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内容提要:
本书的前30天主要是预热练习,分天逐步锻炼大家对简单基本的数字和单词的敏感和熟知程度,以及对于短对话的理解。适合大家在参加辅导班之前练习。尤其值得一拉的是,每天都有听写练习,主要锻炼大家书写单词的能力和速记的能力,难度有故意做得偏难了一点,正所谓矫正过正。
中间30天是针对考研听力三部分的强化练习,量不多,难度基本与考研相当,这主要是考虑到多同学要参加辅导班,中期负担不能太重。 最后10天是根据2002年、2003年和204年的命题规律以及考试大纲的样题而做出的10天冲刺全真模拟题试卷。考前的一个月,每两天坚持一套题,风雨无阻。 值得说明的是,这套书的容量很大,考虑到学员们的经济情况,我们在前60天的磁带灌制过程中,没有按照题目要求播放相同的音资两遍,大家应该严格要求自己一遍做对。在最后10天的冲刺阶段,磁带完全按照考研考试要求录制,以保证全真效果。 作者简介:
江涛英语和处方式教学法的创始人,前北京外国语大学青年教师,原北京戴尔国际英语学校副校长,现客座全国多家培训学校,为十五大城考研、雅思、四六级主讲老师。《80天攻克雅思》系列丛书主编。2003年同美籍华人,前微软计算语言学家彭铁城创办华盛顿英语。现任华盛顿英语学校副校长。
江涛提倡破除培训界利用学生的投机心理打出的“快速牌”和“低价牌”。主张培训走中速、稳健、知行并用、中价位和高质量、优服务的路线。提出“让学生崇拜老师的老师并不是好老师,只有让学生崇拜老师的优秀老师“的口号。
目录:
Warming-up stage
Day 1-Day 30 Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5 Day 6 Day 7 Day 8 Day 9 Day 10 Day 11 Day 12 Day 13 Day 14 Day 15 Day 16 Day 17 Day 18 Day 19 Day 20 Day 21 Day 22 Day 23 Day 24 Day 25 Day 26 Day 27 Day 28 Day 29 Day 30 Intensive stage Day 31-Day 60 Day 31 Day 32 Day 336 Day 34 Day 35 Day 36 Day 37 Day 38 Day 39 Day 40 Day 41 Day 42 Day 43 Day 44 Day 45 Day 46 Day 47 Day 48 Day 49 Day 50 Day 51 Day 52 Day 53 Day 54 Day 55 Day 56 Day 57 Day 58 Day 59 Day 60 Accelerated stage Day61-Day 70 Day 61 Day 62 Day 63 Day 64 Day 65 Day 66 Day 67 Day 68 Day 69 Day 70 KEYS AND TAPESCRIPT 序言:
我们的问题在哪里?
听力部分在2003年纳入考研英语总分,分值20,然而很多同学连一半的分也拿不到。在2004年听力部分的难度下调之后,考生平均得分依然没有得到什么改善。这大大地暴露了广大考生英语实际交流能力的苍白。这主要体现在几个方面:
首先,对于基本的数字反应不够灵敏。不是听不明白,而是听不大明白,或者说漏听、误听。而往往在平时的练习中,考生往往是不屑于去听的,认为丢人!那么,是怕丢人还是丢掉原本可以唾手可得的2~3分呢?
其次,对中级难度的单词认知不够。往往大多数考生都遵循“三都”原则:一听都懂,一看都会,一写都错!Part A和Part B需要大家拼写的单词共有15个左..
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