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内容提要:
当今小学语文教材版本众多,变动频繁,各种版本的“词语本册”体例不一,但一般教只侧重词语的识记、解释。这本手册完全按全国现行通用的“义务教义年制小学语文教科书”编写,符合现行六年制小学生的学习实际,与教材同步,且具有以下特点:
1.极具实用性。这本手册从小学全程学习的角度出发,根据各年级的不同要求,各册的内容有所侧重,如一、二年级侧重于生字,三、四年级侧重“词语”,五、六年级侧重语言环境下的词语的运用。这样,使学生能在小学整个阶段的学习中,都能较好地运用这本手册,解决实际问题。 2.注重多功能。这本手册与其他版本的手册有一个明显的不同之处在于其多功能,即手册内容并不单一,而是注重了多功能。如手册中的简表,即有传统的拼音、偏旁、部首、笔划、形近字等内容,也有五笔字形、英语单词等现代内容,满足了学生的多种学习需求。 3.体现新课程理念。这本手册的编写者是首批国家级实验区的特级教师、高级教师,他们在编写时有意识地融合了新课程的新理念,在词语解释与例句编写时,都注重时代性与人文性,使学生在阅读这本手册时,能真正体验到汉语言的魅力,能感知语文学习的生活化,能逐步了解各学科之间的交叉与渗透。 作者简介:
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目录:
第一册
课文 1 一去二三里 2 咏鹅 3 画鸡 4 悯农(一) 5 静夜思 复习 6 爱爸爸妈妈 7 爷爷和小树 8 大鸟 大鱼 9 比尾巴 10 影子 复习 11 秋天到了 12 小竹排在画中游 13 哪座房子最漂亮 14 神奇的塔 15 我坐上了飞船 复习 16 猜一猜 17 小小的船 18 自己去吧 19 三个小学生 20 老公公 复习 21 画 22 雪地里的小画家 23 小猫种鱼 24 小山羊 25 小公鸡和小鸭子 复习 第二册 第三册 第四册 第五册 第六册 第七册 第八册 第九册 第十册 第十一册 第十二册 |