科学的灾难？一个遗传学家的困惑

    人类的科学活动正威胁着人类的未来？作者通过有关遗传学事例的分析召唤着这一问题，科学的“圈套”无处不在，无论什么都可能使我们的思考陷入其中——词语的、数字的乃至我们想像的“物体”都造成种种的圈套，但是科学的作用是帮助我们捣毁这些陷阱。科学不是回答提问，而是提出一些确切的问题，——因为“最关键的科学进步能教给我们更好地提问题的能力”。

    阿尔贝·雅卡尔（Albert Jacpuard，1929—），当代法国著名的种群遗传学家和人口学家，大众思想家和社会活动家，一位深受读者特别是青少年读者欢迎的著作家。代表作有《睡莲的方程式》、《“有限世界”时代的来临》、《写给未出世的你》、《差异的颂歌》等。

    这是一个对科学极度崇拜的年代，科学以各种各样的声音充斥着我们的生活，深刻改变了每个人面命运的态度，未来不可怖，未来充满希望。这是一个科学充满不安的时代，关于科学灾难的预见未来，几个人的意愿就足以在数分钟内毁灭地球上的一切生命。 科学是灾难，还是天使？本书以全新的思维从遗传学尤其是群体遗伟学的发展所提出的问题，将有助于我们对科学本身提出有价值的质疑，而非盲目地认同或者反对。

前言
科学
第一章 我们与科学
科学，人类的事业
权威论据和科学论据
科学实践
不确定性
不可判定性
科学与日常生活
人与工作
人与人体
人与“他人”
人与地球
人类角色的学习
人类与死亡
科学与人类的未来
圈套
第二章 数的圈套
等级的圈套
秩序的圈套
加法的圈套
先天与后天
方差分析及其圈套
第三章 分类的圈套
性状的随面选择
对象间“距离”的随机选择
类别定义方法的随面选择
现象树与系谱树
人种的定义
分类与多元性
第四章 词语的圈套
“巧合”
进程——决定论——巧合
定义
“巧合的法则”
形而上学的抽象疑问
“智力”与“天赋”
答案与问题
智力与速度
智力与“智商”
定义
天赋
形容词：“遗传性的”
因果关系与关联
因果关系与复杂性
精神分裂症是“遗传性的”吗？
第五章 生物学与教育，智力及其媒介和发展
第六章 生物学与社会结构，社会生物学
第七章 生命的演变，事实与说明模式
第八章 人权
第九章 职业化与非职业化
第十章 教育体制
第十一章 蔑视
第十二章 从另一个角度来看人类
译后记

书摘
这个指数有点奇怪，但是它的确能够区分那些“指数”高即A血型人多的群体与“指数”低即B血型人多的群体。作者罗列了许多数字，但是最引人注目的是指数I的渐变，它最初只是一个价值标准的参考系数：法国人的指数为3．2，德国人为3．1(但是黑森林地区的德国人的指数达到了4．9，那里的居民属于“短头型的阿尔卑斯山人种”)，波兰人的指数“只有”1．2，犹太人则是1．6，而黑人的指数只有0．9。作者用了很长一段篇幅的文字试图减弱波兰人的低指数所造成的坏印象：华沙市的学校里的学生的指数达到了1．6，“因此波兰人的指数比我们所能设想的更接近我们的指数。法国人和波兰人之间的婚姻会孕育出很好的产品。然而不得不承认……他们的第三代有可能会恢复到波兰人的低指数，就像那些必然又恢复到黄种人指数的印度支那混血儿一样。因而存在报废品的可能性”。
法国一件政治大事的事例说明了这些方法的应用所在和它们的局限性，而且尤其揭示了一种直观分类的危险”。1969年的法国总统大选，第一轮竞选有7名候选人：德费尔(Del-ferre)、迪卡泰尔(Ducatel)、杜克洛(Duclos)、克里维纳(Kriv-ine)、波埃(Poher)、蓬皮杜(Pompidou)和罗卡尔(Rocard)o对巴黎31个选区选票的统计明确说明了每个选区对这些候选人
所持的看法：这些候选人就是一个“31维空间中的对象”，这31维仅仅是在31个选区所得的选票数。我们强调这样一个事实，在此不是比较总统候选人或他们的竞选纲领，而只是根据相互间所得的选票来比较选民们摆放他们的位置。
为了更好地阐明解释系谱研究的困难，让我们想像有一个火星人，他十分精通各种各样的群体遗传学技术，但是却分辩不出黑皮肤和白皮肤。他来到南非，决定研究一种在他看来决定个体命运的十分重要的性状，即失业这一事实。最初的观察结果告诉他，同一家庭的连续几代之间有着极为清晰的联系：某些系谱中的个体全都没有失业的经历，而有些家庭则几乎是一贯性地受到失业的影响。他从中得出了结论，这一特征极有可能受到基因型的支配。他扩充并且说明了自已的观察结果，设想一些遗传模式并且试图借用“最大似然性”等方法，从中找到“最佳”模式。十有八九他会得出这样的结论，即“失业”的性状通过某个位于3个或者4个位点上的基因C很容易得到解释。那么失业是一种人类“遗传”性状吗?
这个结果可以通过沉舟上的孩子们的经典故事得到阐释：小船正在下沉，船上的孩子们将会溺水而死，他们的父亲(或者兄弟)
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