学生作文语料库

    我接触过不少学生，他们由衷地说出对作文的苦恼，苦恼于没有材料可写。我也看过不少学生的作文，不少文章语言于癟。
“怎样写好作文？”他们问我。
怎么说呢？还是一句老话：多读多写，别无捷径。
“多读？哪有时间？”有学生回答我。
这，也许是现实，他们的学余时间不多呀！
由此触发我去编写这本书，从大量的学生优秀作文中选摘精彩的语段和上好的材料，将千篇好文章的精髓部分熔于一炉，那么，他们就可从一本书中窥“全豹”，方雨之间见天地，不就可以收到“以一当十”的效应了吗？
如何编目？考虑到学生查阅方便，本书以常见的作文题目为目录，书后附有“作文写作方法索引”，两相照应，便于学生应用。
本书既是学生作文的辅助书，又是阅读的好教材，不少语段文字优美，取材精当，感情真挚，读来不仅可提高写作的水平，还可享受到一种美感。
愿你喜欢 本书，让成为你的好朋友！

　　我接触过不少学生，他们由衷地说出对作文的苦恼，苦恼于没有材料可写。我也看过不少学生的作文，不少文章语言于癟。
　　“怎样写好作文？”他们问我。
　　怎么说呢？还是一句老话：多读多写，别无捷径。
　　“多读？哪有时间？”有学生回答我。
　　这，也许是现实，他们的学余时间不多呀！
　　由此触发我去编写这本书，从大量的学生优秀作文中选摘精彩的语段和上好的材料，将千篇好文章的精髓部分熔于一炉，那么，他们就可从一本书中窥“全豹”，方雨之间见天地，不就可以收到“以一当十”的效应了吗？
　　如何编目？考虑到学生查阅方便，本书以常见的作文题目为目录，书后附有“作文写作方法索引”，两相照应，便于学生应用。
　　本书既是学生作文的辅助书，又是阅读的好教材，不少语段文字优美，取材精当，　　感情真挚，读来不仅可提高写作的水平，还可享受到一种美感。
　　愿你喜欢 本书，让成为你的好朋友！

一、个人档案
1 自画像 自我介绍 我这个人
2 我的童年 童年的回忆 童年忆趣
3 我的那张照片 老照片
4 琐忆 生活的浪花
5 我的星期天 星期日那天
6 前进路上 在成长的道路上
7 我的理想
8 我的爱好 志趣
9 我长大了 我懂事了
10 我又一次克服了困难 在困难面前 面对困难
11 我学会了——
12 我第一次——
13 我爱——
二、家庭传真
1 阅读父亲 品味父爱
2 妈妈，我的妈妈 母爱 慈母心 母女（子）情深
3 爸爸（妈妈），我要对您说 向父母进一言 爸妈，请理解您的儿女
4 温馨的家 我爱我的家 家
5 我们一家人 三口之家
6 家庭纪事 家庭风波 家庭趣事
7 我的爷爷 奶奶，我好想您
8 哥哥（或弟弟） 姐姐（或妹妹）
三、校园印象
1 我的老师 启蒙老师 师生情
2 我的同学 同桌 同学之间
3 男生啊，女生 青苹果，是苦，是甜？
4 我们班级 班组轶事
5 生动的一课 难忘的一课
6 我们的学校 校园风景线 校园一角
7 记一次活动
8 别了，母校 临别赠言
9 学校生活回忆 母校的回忆 重返母校
四、社会频道
五、论坛广角
六、自然风光
七、景观扫描
八、动物世界
九、植物园地
十、物品投影
附 作文写作方法索引