本教材力求体现新的教育思想，新的语言观和外语学习观，以展语言实践能力为主线，突出语言的交际及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴起的培养。教堂内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散，生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点，认知水平和语言能力，选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。本册教材供小学五年级第二学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。本书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中，学会用英语说自已想说的话。
小学英语实验教材.5B主课本
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UNIT 1
WELCOM TO MY SCHOOL UNIT 2 LET'S DO MATH! UNT 3 THE EVNIRORNMENT AND US UNIT 4 BILLY'S ADVENTURES UNIT 5 SNOW WHITE AND THE SEVEN DWARVES 前言：
——致同学
同学们，欢迎你们使用由清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”项目组编写的《小学英语》!
我们为什么要学习英语呢?
你们肯定知道，这是因为英语很重要。英语像汉语一样，能够描述丰富多彩的世界，表达各种各样的思想。通过英语，我们可以更多地了解奇妙的世界，了解世界上更多的人，同时也可以把中国介绍给世界上更多的人，让世界上更多的人了解我们的祖国，了解我们自己。
在21世纪全球化的国际舞台上，英语已成为国际交流中的一种重要工具，因此，我们都要学好英语。但是，学好一门语言却不是一朝一夕的事情，而是需要多年的努力。你们年纪小，模仿力强，记忆力好，正是学习英..
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