英语新课标分级听力.五级（供初三学生使用）
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内容提要：
本书特点：
权威性 本书是由来自全国知名重点中学——北京四中富有一线教学经验的优秀骨干教师新自执笔。对于学生英语学习中的听力难关如人可突破，本书不空谈大道理，而是从具体实践入手，一步一个脚印地用内容丰富的听力练习激发学生对英语学习的兴趣，从而达到提高学生听力水平的效果。如果说指导学生学习是佳方法是变“要我学好”为“我要学”，那么本书可称实现了在名师的指导下让学生从“要我听”到“我要听”的大转变。
时代性 面对中学英语教材更新上伐加快的实际情况，广大大校师生的体会是，各类配套训练材料皖切需要更换代。本套练习从学生的实际需要出发，从国内外广泛选材，而所选材料也经过认真组织和编写。所选编的内容既是脱胎于真实生活环境的地道的英语，又亚格按照中学阶段的教学规律从易到难，实现了学生学习“活的语言”的目标。
针对性 “新课标”对不同阶段的学和有不同要求，同一年级学生水平也不尽相同，听力练习内容的广泛性要求所选材料也要涉及广泛。本套练习亚格按照合理的梯度由易到难，又按照不同内容成分成各个专题，如“社会交往篇”，“态度篇”，“逻辑关系篇”等等，目标明确，针对性强，可使练习达到事半功倍的效果。
作者简介：
编辑推荐：
实用性：帖近中学生学习实际，既可配合所有新课标英语课堂学习，又可作课外补充材料；
针对性：严格遵照新课标精神，分阶段，划梯度，名师手把手，定能事半功倍；
时代性：内容体现时代特色，追踪最新时事，与时俱进，为读者再造真实现代英语环境；
趣味性：营造轻松学习环境，带你进入原汁原味的英语世界。
目录：
问候篇
介绍篇 告别篇 感谢篇 道歉篇 邀情篇 请求允许篇 祝愿和祝贺篇 提供帮助篇 打电话篇 就餐篇 就医篇 购物篇 问路篇 谈论天气篇 时间篇 空间篇 存在篇 同意和不同意篇 喜欢和不喜欢篇 肯定和不肯定篇 可能和不可能篇 能够和不能够篇 表扬和鼓励篇 特征篇 情感篇 比较篇 计量篇 录音材料 参考答案 |