课堂教学设计与案例;数学(一年级上册)
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内容提要：
新课标 新理念 新教案
——《课堂教学设计与案例》系列丛书
本套丛书以新课标精神为指导，将最新的教学理论贯穿于全书中，体现了课程改革的鲜明特色。丛
书中保留了传统教案优点的同时，在教学内容的处理与教学思路、风格、手段等方面大胆突破创新，
为使用人教版实验教材的教师提供了强有力的支持，也给使用其他版本实验教材的教师以启发和帮助。
丛书特点
体现教、学方式的变革，为教师提供转变教师教学方式与学生学习方式的具体建议。
加强了课内与课外的有机结合，凸显课堂教学与社会生活的紧密联系。
新授课配备了2—3份风格迥异的教学方案，便于教师因地制宜地加以选择使用。
专家点评，辅助教师提炼设计中的精华，提高教学研究水平。
双色版式，使版面清新雅致，层次分明，加强了视觉效果。
作者简介：
目录：
第一单元 数一数
数一数（A） 数一数（B） 第二单元 比一比 比多少 比长短 长短 高矮 第三单元 1～5的认识和加减法 1～5的认识 比大小 5以内数的组成 加法 5以内的加法 5以内的减法 0的认识 第四单元 认识物体和图形 认识立体图形（A） 认识立体图形（B） 认识平面图形 第五单元 分类 分类（一） 分类（二）（A） 分类（二）（B） 分类（二）（C） 第六单元 6～10的认识和加减法 6和7的认识 6主7的加减法 用数学 8和9的认识 8的组成 8、9的加减法 快乐的大森林 10的认识 10的加减法 填未知加数 连加 连加、连减 加减混合 生活中的数 整理和复习 实践活动：数学乐园（A） 实践活动：数学乐园（B） 第七单元 11～20各数的认识 11～20各数的认识 10加几及相应的减法 第八单元 认识钟表 认识整时 认识半时 认识钟表 第九单元 20以内的进位加法 9加几 8、9、6加几 用数学 5、4、3、2加几 我们的校园（A） 我们的校园（B） |