演讲学（第二版）——交际学丛书

本书系《交际学丛书》之一。本书分上、下两编：上编为演讲的基本原理，阐释了演讲与演讲学的概念、演讲的类型、演讲的准备、备稿演讲与即兴演讲、演讲者的控场艺术、演讲的表达艺术、演讲的听众及演讲会的主持艺术；下编为演讲的综合分析，阐释了演讲与信息、思维、逻辑、美等因素之间的关系。最后，附有“中外优秀演讲词评析”和“中外演讲家、雄辩家大观”，为演讲者进一步提高演讲水平提供了理论与实践的指导。本书可供广大读者阅读，也可作为高等学校演讲学的教材。

上编演讲的基本原理
第一章演讲与演讲学
第一节演讲的内涵与特征
一、演讲的含义
二、演讲的基本特征
第二节演讲学
一、演讲学的研究对象
二、演讲学具有新质特征
三、演讲学是古老的科学
四、演讲学是发展的科学
第三节演讲的社会功能
一、政治斗争的有力武器
二、经济活动的理想筹码
三、鼓舞士气的战斗号角
四、传播知识的有效途径
五、思想教育的最佳形式
六、人才考核的重要尺度
第二章演讲的类型
第一节演讲分类的标准
第二节政治演讲
一、政治演讲的含义
二、政治演讲的特点
第三节经济演讲
一、经济演讲的含义
二、经济演讲的特点
第四节军事演讲
一、军事演讲的含义
二、军事演讲的特点
第五节学术演讲
一、学术演讲的含义
二、学术演讲的特点
第六节法律演讲
一、法律演讲的含义
二、法律演讲的特点
第七节道德演讲
一、道德演讲的含义
二、道德演讲的特点
第八节礼仪演讲
一、礼仪演讲的含义
二、礼仪演讲的特点
第九节宗教演讲
一、宗教演讲的含义
二、宗教演讲的特点
第三章演讲的准备
第一节信息与动机
一、信息与动机的关系
二、演讲的选题
三、演讲主题的确定
四、演讲的标题
第二节材料准备
一、演讲材料的收集
二、演讲提纲的编列
第三节精神准备
一、急切的发表欲
二、去掉侥幸心理
三、树立自信心
四、熟记讲稿
五、反复试讲
第四章备稿演讲与即兴演讲
第一节演讲稿的作用与特性
一、演讲稿的作用
二、演讲稿的特性
第二节演讲稿的结构
一、开头
二、主体
三、结尾
第三节文采与修辞
一、比喻
二、比拟
三、排比
四、层递
五、对比
第四节理义与谋略
一、欲擒故纵,出奇制胜
二、悬念吸引,呼应作答
三、主动出击,先声夺人
四、委婉风趣,曲径通幽
第五节演讲稿的修改
第六节即兴演讲
一、即兴演讲的含义
二、即兴演讲的特点
三、即兴演讲的训练
第五章演讲者的控场艺术
第六章演讲的表达艺术
第七章演讲的听众
第八章演讲会的主持艺术
下编演讲的综合分析
第九章演讲与信息
第十章演讲与思维
第十一章演讲与逻辑
第十二章演讲与美
中外优秀演讲词评析
中外演讲家、雄辩家大观
跋

书摘
信息是动机萌发的基础；而动机一旦产生，就必然要围绕动机进一步收集和整理信息。因此，动机又是收集和整理信息的原则和依据。
动机来源于对信息的理解，演讲动机实际是演讲的最初目的。动机产生后，由于进一步对信息收集和整理，所萌发的演讲动机也会逐步明朗化、具体化。因此，收集和整理信息的过程，也是演讲的目的明朗化、具体化的过程。
信息萌发动机，也是因人而异的。对同一信息，不同的人有不同的理解。不同的认识深度，能产生不同的效应：有的人置若罔闻，熟视无睹；有的人则能激起浓厚的兴趣，产生强烈的冲动，积极思考，寻求解决的办法。这与演讲者各自的知识积累、兴趣爱好、阅历修养等有着密切的关系，不是任何信息都能促使任何人萌发演讲的动机，也不是每种信息都只能萌发出一种演讲动机。
二、演讲的选题
萌发了演讲的动机，就基本上确定了演讲的最初目的；根据这个最初目的，必须选择议题，确定中心。这个环节非常重要，它直接决定着演讲的主题和价值，影响着演讲的成败。
所谓议题，就是演讲的内容。选题就是选择话题，确定谈哪方面的内容。演讲者总是通过阐述、分析、论证议题来表情达意的。那么，究竟如何选题呢？我们认为，选题的基本原则应当是：
l．体现时代精神。顺应历史潮流
演讲的目的在于宣传、教育、组织和激励群众。因此，选题一定要有时代意义，必须紧紧抓住人们普遍关心的问题，抓住社会现实中急需解决的问题。比如思想政治方面的重大问题，与现实社会息息相关的社会风气和道德修养问题，以及反映科学文化发展动态、推动科学文化事业发展的问题等等。要讲出时代感，讲出新意。演讲者必须考虑演讲的场合、环境、现实状况，以及自己对该问题的历史、现状的了解程度，并给以科学的分析、综合和解释，符合历史发展的规律。
2．适合听众要求，内容有的放矢
选题要有针对性，要能深刻影响听众，极大地感染听众。由于民族不同，性格各异，职业有别，年龄差距，以及生活环境和文化修养不同，演讲的听众存在着很大的心理差异、风格差异、感情差异等。选题时应考虑不同类型听众的需要，根据不同民族、不同职业、不同层次的听众的知识水准、兴趣爱好、风俗习惯等来确定。只有选题适合听众的心理、愿望，才能调动听众的注意力，唤起听众听讲的热情和兴趣。例如，对青年人谈男女恋情，谈如何看待流行歌曲等问题很合他们的口味，但对中老年人就未必合适。
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