老年学理论与实践——香港大学社会工作丛书

    香港大学是历史悠久、学术优良的亚洲名校，也是公认的世界一流大学。香港大学近年来在亚洲地区的大学排名中始终名列前茅，2000年再次雄居第三。该校50多年前就开始社会工作专业训练，设有国际资格论证的社会工作课程，是华人社区中社会工作研究生教育最优秀的学校之。
　　香港大学和复旦大学的合作始于香港大学在上海开办的国际工商管理硕上课程(IMBA)。此次两校在政府和社会对社会工作都有迫切需求的上海再度连手，由香港大学社会工作及社会行政学系与复旦大学社会学系合办社会工作硕士(MSW)和社会行政管理硕士(MSSM)课程。本项目在获得国务院学位委员会正式批准后2001年已经招生，其目的在于利用国际化课程系统培养城市管理干部、正规训练高校师资、建立内地国际化、专业化、高层次的社会丁作人才培训基地。
　　社会工作硕士(MSW)的课程设计完全依照国际资格认可的标准，毕业生可得到国际认可，有资格在国际上从事社会工作实务和教育工作。此课程旨在通过系统的、严格的、国际化的专业训练，使有志于从事社会工作教育或实务的人士任社会工作知识、技巧和伦理守则的深度和广度上都得到发展。
　　社会行政管理硕士(MSSM)课程按照国际水平设计，讲授有关社会事业管理以及社会政策制定的知识和技巧。报读此课程的学员有机会接触社会服务管理领域的世界最新发展，并在老师指导下寓理论知识于实际工作，有效提高管理水平。完成学习的毕业生可以获得香港大学硕士学位，也将成为按国际标准培训的社会工作专业人十，有资格在国际和国内各类专业服务机构、政府部门、企业及相关机构从事专业工作。

    

    梅陈玉婵，博士，现为钮约市哥伦比亚大学社会工作学院副教授。她1973年毕业于香港中文大学，获得社会科学学士学位。中大毕业后，她在香港从事社会工作，在医院及社区有逾10年的临床老年病人工作经验，1984年，她和家人到了美国的圣路易斯华盛顿大学进修研究生课程，1986年取得了社会工作硕士学位，又于1990年得到社会工作哲学博士学位。最近，她在哥伦比亚大学教授研究生课程，包括：社会老年学、种族、社会工作、社会研究和统计学。她的专长是社会老年学、跨文化的科研方法、长期照顾、生活质量、精神健康、正式的服务效用和正式的弱老支持。除了美国进行研究外，她是香港大学社会工作及行政学系的荣誉副教授和香港大学秀圊老年研究中心的荣誉副总监，她也是中国重庆师范大学的荣誉教授。 齐铱，教授，齐教授于1978年在中文大学获得社会科学学士学位，并于1985年在洛杉矶加州大学获得社会福利学博士学位。自1998年，齐教授在香港大学的秀圃老年研究中心担任教授及总监，她在香港和外国发表、编写了许多文章和书籍。她在多个国际和香港本地与老年学有关的组织中担任政策和学术顾问，其中包括：香港特别行政区安老事务委员会、世界卫生组织顾问、联合顾问、美国照顾管理学术资格评审咨询委员会会员、加拿大卑斯省维多利亚大学的国际老年研究中心荣誉教授及研究院士、国际interPAL院士和中老年研究中心资深顾问。此外，她也担任国际文献的编委员。

第一章　导言　
　　一　什么是老年学？
　　二　老年学在美国与中国的发展：过去和现在
　　三　老年工作人员对老人和家庭有什么作用？
　　四　为什么要研究老年学？
　　五　积极的态度是否会使一个人活得更长、更健康？
　　六　老年是指什么？
　　七　世界上有多少老年人？老人能做些什么？
　　八　什么是预期寿命？
　　九　假如你活到85岁或100岁，你会怎么办？
　　十　46～64岁的一代人是指什么？
　　十一　什么是正常和非正常老化？
　　十二　成功的老化是指什么？
　　十三　决定成功老化的主要因素——对香港老年人生活满足感的研究结果
　　十四　总结和推论
第二章　社会政策和老人照顾
　　一　发展老人政策的重要因素
　　二　社会政策和老人照顾：谁来负责任？
　　三　联合国老人政策的原则
　　四　老人政策的理念
　　五　老人政策的方向：建立不分年龄、人人共享的社会
　　六　老人政策和社会保障
　　七　为老人提供的健康和长期照顾政策及项目
　　八　为老人提供的社会服务政策和项目
　　九　香港的老年服务综合化政策
　　十　中国内地和上海的老年服务
　　十一　总结和推论
　　附录：《2002年老龄问题国际行动战略》
第三章　老年领域的基础知识
　　一　老年工作的意义与障碍——老年歧视
　　二　老年歧视的负面影响
　　三　你的老年智商如何？
　　四　老化的形象是什么？l
　　五　对老化及生命发展阶段的理解
　　六　每位老人都是独特的
　　七　老人意志力强且富有活力
　　八　老人工作的原则
　　九　老人工作的技巧
　　十　老人工作面临的挑战和两难困境l
　　十一　中国内地城市地区的老人工作的模式和工作手法
　　十二　总结与推论
第四章　正常老化过程和疾病的处理对策　
　　一　疾病转型与老年社会
　　二　老化过程与适应
　　三　皮肤变化及相关疾病处理
　　四　神经系统变化及相关疾病处理
　　五　心血管变化及相关疾病处理
　　六　骨骼肌肉系统变化及相关疾病处理
　　七　胃肠道变化及相关疾病处理
　　八　呼吸系统变化和疾病处理
　　九　泌尿生殖系统的变化及相关疾病的处理
　　十　内分泌变化和疾病处理
　　十一　感觉系统的变化及相关疾病处理
　　十二　健康老年与健康生活模式
　　十三　总结与推论
第五章　老化心理和老年工作
　　一　老年人是聪慧和明智的
　　二　影响老年人智力的因素
　　三　随着人的老化，记忆丧失并非不可避免
　　四　老年人能够学习
　　五　老年人如何适应心理社会变化？
　　六　个性与老化过程
　　七　自我观念、自尊和自我效能
　　八　压力、应对、适应和个性
　　九　什么是精神？
　　十　精神和老年工作
　　十一　总结和推论
第六章　与老年相联的情感问题、认知和精神紊乱
　　一　害怕与失落感
　　二　正常和病态的悲伤反应
　　三　负疚感、孤独、无助和愤怒
　　四　抑郁症：一种情绪紊乱
　　五　老年自杀
　　六　阿氏痴呆症——一种不可逆转性痴呆
　　七　谵妄状态——可逆性精神失常
　　八　抑郁、痴呆和谵妄之间的不同？
　　九　精神分裂症、妄想症和焦虑症
　　十　老年人如何处理精神健康问题
　　十一　社会排斥如何影响精神健康服务的使用率
　　十二　总结与推论

此外，有关老年人在社会照顾方面意愿的调查表明，当老年人在生病和日常活动能力部分或完全丧失时，他们最希望给自己提供各种社会照顾的人员仍然是以家人(配偶、子女及子女的配偶)和保姆为主，两者分别占老人所希望的社会照顾提供者的比例多在85％和3％以上。而来自正式机构(街道、居委会和养老机构)的工作人员所占的比例则在3％以下(根据1992年中国
老年科研中心进行的“中国老年人供养体系调查”的有关数据计算)。这不仅仅是由于中国内地正式机构专业化照顾十分落后的一个结果，从某种意义上说，这也是一种历史文化传统的结果，它反映了中国长期家庭养老的历史传统和文化对于老年人的影响。也就是说，老年人不仅希望通过由家人提供照顾和服务的过程得到实际生活中所需要的帮助，更希望借此过程获得一种心灵上的满足。虽说随着出生率下降，未来老年人子女数目的减少，子女流动的增加，老人得到子女照顾的可能性下降会在某程度上改变老人希望由家人，来进行照顾的意愿，但从对1994年保定市成年子女年老时居住的意愿调查以及发达国家的有关情况来看，似乎老年人在社会照顾方面的这种意愿在短期内可能不会有根本性的改变。
可喜的是，近年来中国内地一些发达城市开始实施对老年工作人员的培训。以上海为例，从2001年到现在为止，上海社会工作培训中心已经举办了5期养老机构人员培训和1期老年人互
利技巧培训，培训人数达399人。2002年，上海市民政系统准备加大对专业老年工作人员的培训力度，并以颁发资格证书或上岗证书的形式来提升专业人员的重视和热情。希望中国其他城
市在短期内也能重视老年工作的培训。至于城乡和农村的老年工作者的培训也不能忽视。
至于香港对老年工作人员的培训大致分为两个层次，即在职和专业培训。一般在职培训以短期取证为主，专业培训是针对专业人士如医师、老年工作人员和辅导员再对老年学深造的文凭学位课程为主。
除了对专业工作人员进行知识培训，在最广大的社会人群中普及老年学的基本知识也是很必要的，而且从人一生的发展观点来看，这种普及应尽可能从小开始，并一直持续到中学和大学。正常老化的学问应该成为人们的常识，以便人们开始了解健康的生活方式和健康老龄化。健康像一个银行账户，人们必须学习如何保持健康，并尽可能早的开始在他们的银行账户进行健康储蓄。从金融角度讲，它像一个人的退休金账户。我们将会在第3章(健康的老化)中更详细探讨这一点。现在，亚洲和全世界老年人口正在增加 ……