高中全程复习优化训练（数学）基础综合过关版

    为切实解决新教材、新高考背景下高考复习中遇到的问题，加强对学生应用能力、创新能力和人文素质的培养，我们编写了这套《高中全程复习优化训练》丛书，旨在规范和优化高考复习的单元、阶段、专题和综合模拟考试，增强备考训练的系统性、针对性和有效性。丛书自问世以来，得到了广大读者的青睐和好评，此次修订充分吸收了全国各地高三老师的建议，内外兼修，内容更新，质量更精。修订后的丛书主要突出以下特点： 领新标异，素质备考：新教材的内容是鲜活的，新高考的方向是综合的，两者的共同目标是能力训练和素质培养。本丛书引用了大量与社会生产、生活实际相结合的新材料、新话题，提供了很多综合性原创题；注重与科技前沿接轨，依据高考新特点设计了大量研究生、开放性试题。选题新颖，内容鲜活，能力立意，形式活泼，让人耳目一新。修订中还对“保留题”、“精选题”和“原创题”分别用符号进行了标注。 高考提前，备考提速：适应高考提前和各地教学进度加快的要求，本丛书在总体设计上，对高三复习的全过程进行了科学安排，丛书分上、下两册编写，上册为基础综合过关版（适用于高考第一轮复习），改章节测试为单元测试，并将知识专题前移，加快了复习进度；下册为考前提升版（适用于第二、三轮复习），语文、教学、英语三科按热点综合和考前模拟两部分编写，物理、化学、生物按热点综合、学科内综合和考前模拟三部分编写，政治、历史、地理除上述三部分内容外还增加了学科间交叉专题。这样上、下两册衔接得当，相辅相成，体现了复习过程的科学性和完整性。 学生靶场，教师讲坛：本丛书采用“1+1”模式编写，即一本学生用书加一本教师用书，学生用书提供各阶段检测评估卷，教师用书对学生用书的训练题进行详细讲解，前者是学生演习的靶场，后者是教师教授的讲坛，整套丛书练讲结合，功能齐备，尤其适用于教师指导下的课堂使用。 版面清新，人文关怀：本次改版从封面、前言、目录到栏目、标记、内容作了较大调整，整体焕然一新。在学生用书每套试卷的前面增加了[送你一句话]小栏目，给学生以特别的关爱；在教师用书每套专题的后面增加了[工作晚餐]栏目，让老师劳逸结合；教师、学生用书的封底均增设了一幅“学年日历”，专为师生备考计时……建议你剪下学生用书封底的“学年日历”留用。 如今的高考，可以说是高分的较量，而高分的较量实质是能力的竞争。本丛书设计科学、新颖，注重学生创新精神和综合能力的培养，试题直击考场，是考生决胜高考并赢得高分的一把利刃。

    

    定位准确、科学实用、能力立意、素质备考、内容更新、质量更精、全新改版、人文关怀！全程优化，优化前程！我们给你支点，你年轻的生命之杆只需轻轻一撬，崭新的世界便灿烂而至！

单元过关专题
质量评估（一） 集合与简易逻辑
质量评估（二） 函数（基础）
质量评估（三） 函数（综合）
质量评估（四） 数列（基础）
质量评估（五） 数列（综合）
质量评估（六） 三角函数（基础）
质量评估（七） 三角函数（综合）
质量评估（八） 平面向量
质量评估（九） 解三角形
质量评估（十） 不等式（基础）
质量评估（十一） 不等式（综合）
质量评估（十二） 直线与圆的方程
质量评估（十三） 椭圆、双曲线、抛物线（基础）
质量评估（十四） 椭圆、双曲线、抛物线（综合）
质量评估（十五） 直线与平面
质量评估（十六） 简单几何体（A）
质量评估（十七） 排列、组合、二项式定理
质量评估（十八） 概率
质量评估（十九） 概率与统计
质量评估（二十） 极限与导数（选修1）
质量评估（二十一） 极限与导数（选修2）
质量评估（二十二） 复数
数学思想专题
质量评估（二十三） 函数与方程思想
质量评估（二十四） 数形结合思想
质量评估（二十五） 分类讨论思想
质量评估（二十六） 转化与化归思想
参考答案