中国文化历程

    本书是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果，是一本具有整合优化特点的新教材。全书以提高大学生文化素质和相关修养为目的，认真吸取了已出版的这类教材的优点。在内容上，将文、史、哲等知识统一起来，按时代顺序分十二章，系统地介绍了中国文化的历程；每一时代，由浅入深，由普及到提高，分概述、述评、专题三个部分逐层展开论述。在形式上，采用了多种方法，力求纲举目张，条理清晰，便于自学。全书有插图300余幅，每章后附文化大事年表，有的章后还辑录了名家名言和经典文献选读。
本书是为高等学校各专业学生编写的文化史性质的通用教材，也可供大中小学教师和社会各界读者自学参考。

    

    

绪论 文化概说
一、文化的含义
什么是文化－文件的本质
二、文化的结构
社会活动主体即人本身的文体－社会活动即社会行为的文化－社会活动结果的文化－文化的双螺旋结构
三、中国文化的特性及其成因
“协和万邦”、“和而不同”的整体和谐观－“天人合一”，人与自然和谐相处的发展观－强调人自身修养的人本观－系统的整体思维方法及实践理性精神－中国文化特性成因
四、中国文化的发展趋势
不断创新和不断发展是中国文化的生命－批判地继承－在优秀传统文化的基础上广泛吸取优秀的外来文化
第一章 远古文化
第一节 远古文化概述
一、中国原始人类的形成
二、原始社会的经济与社会制度
三、原始社会的文化成就
第二节 远古文化思想述评
一、原始思维
二、原始宗教
三、原始艺术
四、原始艺术
第三节 专题讨论
一、“美”的原始形成过程
二、中西神话比较
三、中华民族的形成
附：远古文化大事年表
思考与讨论
第二章 夏商西周文化
第三章 春秋战国文化之一
第四章 春秋战国文化之二
第五章 春秋战国文化之三
第六章 秦汉文化
第七章 魏晋南北朝文化
第八章 隋唐文化
第九章 宋元文化
第十章 明清文化
第十一章 近代前期文化
第十二章 近代后期和现代文化
主要参考文献