可怕的科学·经典数学:你真的会+-×÷吗
内容提要 :
数学使你感到痛苦吗?你惧怕背诵乘法表吗?在学习和考试中,你曾经被长除法吓得几乎死掉吗?如果就连简单的加减法也会使你浑身发抖,那么你肯定需要《你真的会+-x÷吗》。
给自己一个机会,策划一下如何逃出魔鬼的死亡陷阱,揭开为什么一个不起眼的乘法可以终止可怕的多毛绿斑传染病, 了解一位可怜的傻里傻气的数学家为什么要花费5年时间来证明5+0=5。而与此同时,查尔索、笑面虎加百利和他们令人憎恶的同伙们发现,即使是最简单的数学也能杀人。
编辑推荐 :
《可怕的科学》的一系列内容和形式的运作使青少年读者不由自主地喜欢它们,在快乐中学习,丝毫没有记忆知识的枯燥,反而成为一种愉快的游戏。比游戏过瘾,比卡通搞笑,比上网刺激!学习与搞笑的奇特组合,读科学书也像读哈里·波特那样过瘾。
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目录 :
什么是基础算术?
回归沙坑 可怕的加法 一些狡猾的符号 令人作呕的减法 解密! 可怕的乘法表 让人发疯的乘法 一些更狡猾的符号 邪恶的除法 小裤子和金石盟 有时零并不代表什么都没有 粗略计算与发疯 最狡猾的符号! 魔鬼的算术式! 哦,不!瞧 书摘:
他们立即大喊:“嗨!我们找到一个骷髅!”然后,5人匆匆掉头去找蜡烛,想放在骷髅内,为晚会制作一个精美的桌上饰品。
问题是,沙坑里现在还剩下多少小孩?他们可能正在努力寻找身体其他部分的骸骨。这道题就是:51—5:?要求出答案,只需要每走一个人就往回数一个数。从51开始,第一个人离开时,往回数一个数,变成50。其他人离开时,再继续往回数,依次为49、48、47,最后得到答案46。 可是,当人们的兴奋刚刚开始平息下来时,几只长着长长黄指甲的巨大手骨突然伸出来,抓住了几个小孩。 有42个小孩成功逃脱了,那么有几个孩子被抓住,并被拖入了沙坑底的那个黑暗魔界呢? 原来有46个小孩,42个逃跑了,那么列出算术式就是:46-42=?要求出答案,可以从46开始往回数42个数。但是既然我们知道怎样移动等式中各项的位置,就可以想出更简便的方法。我们不用46-42=?,而把42挪到另一边,将等式变成加法:46=42+?。 这就相当干,从42再往上数几个数到467很简单,只要一个一个往后数,43、44、45,然后就是46了。我们往后数了4个数。那么就有这么多的孩子变成了未死的食尸鬼,永远待在沙坑底,等着捕获无知的猎物来分享自己的厄运。 当然,只有在其中一个数目很小的时候,才能用数数的办法。如果要做这样的题,该怎么办呢:81-48=?。 这就数不过来了,尤其是如果你在用掰手指的办法的话。你可能需要脱掉袜子,把脚趾也用上,甚至要借别人的手指和脚趾一用。 如果是在超市这类地方,这种方法会令人很难堪。看看我们能不能利用常识来解决这个问题。首先,把等式变成81=48+?会更方便。不需要真的写下来,只需在心里想:“48加上什么数能得81呢?”可以分成简单的几步骤来求解。 首先,可以这么想: 48+2=50 一这里,你加了2。 然后: 50+30=80。 一这次又加了30。 最后: 80+1=81 一再次加了1。 那么,一共加上了多少呢? 应该是2+30+l,结果是33。答案就是它。8148=33。经过一番练习,你就能心算这样的算术题。 你会发现,较大数字的减法跟较大数字的加法原理是一样的。试试459—312=?。 如我们上面说过的,只有同类事物才能相减。因此,首先我们只运算个位,结果是9-2=7。然后做十位,得到5-l=4。最后是百位,4-3=1。合在一起(以正确的顺序!),得到答案147。这个太简单了,解解这道…… 371-4=? 这道题简单,但要正确求解,首先求个位,得到1-4=- …… |