高二语文(上配套人教版现行教材2004修订版)/互动新课堂

    《互动新课堂》丛书于2002年出版后，得到了广大师生的充分肯定。对书中呈现的教育理念表示极大认同：对书中高水平的知识解析和学习能力指导给予极大赞许；对书中“双栏互动”“双专题”设计所蕴含的魅力和启迪表示极大的兴趣。为回报广大师生的厚爱，我们在认真研讨师生意见的基础上，对本丛书进行了精心修订，丛而使本书的特点更加凸显，更具有指导性、更实用、更好用。
⑴正确信释和处理知识、能力的辩证关系，在知识的撑必能力的培养上给学生以高层次指导。
⑵首开“双栏互动学习新方式”，在互动中思考，在互冲中碰撞出思维火花。编精品教辅书，必须改变传统的教学模式和教辅书的传统内容体例结构模式。
⑶ 编精品辅书，既要帮助学习摆脱“题海”战术纷扰，但也不要走向另一个极端。适度做题训练是非常必要的，做练习题是提高学科水平的重要环节。
⑷编精品教辅书，应该告诉学生一个根本的学习方法，就是要学会思考，学会学习。

    

    

阅读
第一单元
【体验理念目标】
【图解知识结构】
【点击重点难点】
学习效果评价
专题一 理解古诗主题
专题二 赏析古诗的写作特点
专题三 诗歌中的人物形象
专题四 认识赋比兴
专题五 修辞与表达手法
专题六 延伸与探究
专题七 知识链接
参考答案
第二单元
【体验理念目标】
【图解知识结构】
【点击重点难点】
专题一 基础知识的把握
专题二 学会鉴赏的方法
专题三 诗歌内容与思路分析
专题四 诗歌语言分析
专题五 比较阅读
专题六 延伸与探究
专题七 知识链接
学习效果评价
参考答案
第三单元
【体验理念目标】
【图解知识结构】
【点击重点难点】
专题一 辨析散文结构与思路
专题二 散文鉴赏
专题三 把握作者的观点和态度
专题四 延伸与探究
专题五 知识链接
学习效果评价
参考答案
第四单元
【体验理念目标】
【图解知识结构】
【点击重点难点】
专题一 语段阅读
专题二 说理性散文鉴赏
专题三 散文的情趣和理趣
专题四 理解文中句子
专题五 延伸与探究
专题六 知识链接
学习效果评价
参考答案
第五单元
【体验理念目标】
【图解知识结构】
【点击重点难点】
专题一 文言文的结构与思路
专题二 文言文鉴赏
专题三 文言文评价
专题四 词类活用
专题五 延伸与探究
学习效果评价
参考答案
第六单元
写作、口语交际