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内容提要:
随着素质教育改革的不断深入,传统的思想政治课教学越来越不适应形势发展的需要。如何改进政治课堂教学,使学生真正喜欢上本门课程,并各级主动地参与到课堂教学中来,是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。基于此,我们组织了一批富有教学经验和创新精神的一线教师精心编写了这套《初中政治教案》丛书。
本套丛书主要有以下特点:
1.体现新课程理念,注重学生创新精神的培养。
在教案中,我们力图通过创设各种生动活泼,有利于学生积极思维的教学情境,引导学生进行互动、探究性学习,通过师生互动、生生互动来创造性地学习政治课程并建构新的知识体系。
2.突出时代性。
为了使教学能紧密联系学生的社会生活实际,在编写教案里,我们特别注意选材内容的典型性和时效性,注重教学环节设计的生动性、趣味性,使教学能量大程度地引起学生的兴趣,激发学生的求知欲,使学生真正感受到政治课的时代气息,感受到政治课对自己成长和未来发展的重要作用。
3.可操作性强。
教案的形式多样,不拘一格,图文并茂,体例设计和教学安排充分考虑到初中学生的身心发展特点和认知规律,考虑到教师的教学实际,所有教师活动和学生活动都有利于操作。
4.资料翔实丰富。
教案中不仅穿插了大量富有时代气息的、生动的教学资料来充实教学内容。
作者简介:
目录:
前言
第一课 人类社会的发展历程 第一节 古代社会 人类社会的童年——原始社会 第一个阶级社会——奴隶社会 等级森严的殿堂——封建社会 活动课 独领风骚的中国古代科技文化 第二节 资本主义社会 历史发展的新阶段 资本主义剥削的秘密 资本主义发展的趋势 活动课 社会主义事业在曲折中前进 第二课 社会主义是中国人民的历史选择 第一节 只有社会主义才能救中国 艰辛的探索 历史的选择 活动课“三个代表”砥柱中流 第二节 只有社会主义才能发展中国 社会主义制度的建立 中华民族的伟大复兴 活动课“一国两制”:实现祖和平统一 第三课 中国正处在社会主义初级阶段 第一节 我国社会主义初级阶段的基本国情 第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线 第四课 建设中国特色社会主义经济 第一节 建设中国特色社会主义的经济 第二节 建设中国特色社会主义的政治 第三节 建设中国特色社会主义的文化 第五课 当代青年的历史责任 第一节 做社会主义事业的建设者和接班人 第二节 我们面对的机遇和挑战 第三节 发扬创业精神 投身他业实践 |