百“变”写英文——新编英语写作
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内容提要：
本书可用做大学英语的写作教材，共分六章，即天天写、写什么、写句子、定段落、写文章、写应用文。各章的每一小节基本包括如下四项内容：（1）举例，（2）讲解，（3）练习，（4）参考答案或范文。
本书是我们进行教学改革与实践的成果。我们侧重对学生自学能力、思维能力、动力能力的培养，尤其是培养勤于动笔的好习惯。希望读者能将写作融入阅读、听力等活动，带动各项语言技能的提高，并重视句子意识、段落意识、篇章文体意识的形成，同时也重视应用文的写作训练。
本书含六个附录。附录中包括大学英语四、六级考试写作评分原则和历年的写作真题与范文，英语专业四、八级考试的写作评分原则和部分考题与范文，硕士学位研究生英语入学考试写作部分的试题，全国自学考试写作试题及参考答案以及数百条谚语警句和英文大写规划及标点符号用法概述。
本书面向大学层次的英语学习者，适用于本科生和自考生，也可作为英语专业学生和理工类研究生的教学参考书。
作者简介：
目录：
第一章 天天写
第1节 自由写 第2节 写日记 第二章 写什么 第1节 默写 第2节 听写 第3节 写听 第4节 读写 第5节 写读 第6节 译写 第7节 拼写 第8节 改写 第9节 缩写 第10节 扩写 第11节 释写 第12节 写提纲 第13节 写提要 第14节 写摘要 第15节 写图表 第16节 写标点 第三章 写句子 第1节 写复合句 第2节 写正确的句子 第3节 写连贯的句子 第四章 写段落 第1节 写举例型段落 第2节 写因果型段落 第3节 写分类型段落 第4节 写比较-对比型段落 第5节 写程序型段落 第6节 写定义型段落 第7节 写综合型段落 第8节 段落的连贯与过渡 第五章 写文章 第1节 写描写文 第2节 写记叙文 第3节 写说明文 第4节 写议论文 第5节 学生习作展示与范文赏析 第六章 写应用文 第1节 写信函 第2节 写便条 第3节 写通告、海报 第4节 写履历、证书 第5节 写贺卡、名片 附录（一） 大学英语四、六级考试写作评分原则及历年真题与范文 附录（二） 英语专业四、八级考试写作评分原则及历年真题与范文选编 附录（三） 硕士学位研究生英语入学考试写作真题及应试技巧 附录（四） 全国自学考试英语写作试题及参考答案选编 附录（五） 谚语警句 附录（六） 英语大写规则及标点符号的用法 主要参考书目 前言：
本书作为全新的英语写作教材，共分六章，并有六个附录。 第一章“天天写”旨在培养每天进行自由写作或记日记的好习惯， 使学生动起笔来。自由写作会使写作变得容易。我们受美国著名 教授Peter Elbow关于写作及写作教学理论的影响，强调自由写作 的重要性。
第二章“写什么”是受广东外语外贸大学王初明教授“以写 促学”思想的启发，也受Peter Elbow教授关于“读”、“写”关系 的论述的启发，希望通过将写作融入阅读、听力等活动的形式带 动其他语言技能的提高。写的多种形式使写作成为学习的重要部 分。
第三章、第四章、第五章分别侧重句子意识、段落意识、篇 章文体意识的形成，其中第三章涉及黄国文..
书摘：
书摘
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