义务教育课程标准实验教科书(华东师大版)鼎尖助学系列:同步练习---数学(七年级上)
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内容提要：
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套的《同步练习》丛书，根据教学进度、教学内容和教学要求，设计拓展性学习内容和辅助性训练内容，内容的选取与设计，以全日制义务教育各科课程标准为依据，体现其提倡的新理念，致力于全面提高学生的素养，为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。
丛书主要特点：
综合性 以综合性实践活动为主，不仅着眼于所学知识的复习与巩固，同时关注“三维”教育目标。
实效性 通过富有实效的练习，达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。
实践性 加强了课内知识与课外知识的有机结合，凸显学习与生活的紧密联系。
选择性 构建开放的学习体系，为学生留有选择、拓展和创造的空间。
趣味性 呈现方式生动活泼，从学生的兴趣入手，内容、版式对学生充满吸引力。
作者简介：
目录：
第1章 走进数学世界
与数学交朋友（1） 与数学交朋友（2） 与数学交朋友（3） 让我们来做数学（1） 让我们来做数学（2） 让我们来做数学（3） 第1章 学习小结 第1章 自主学习测试 第2章 有理数 正数和负数 有理数的分类 数轴 在数轴上比较数的大小 相反数 绝对值 有理数的大小比较 有理数的加法法则 有理数的加法运算律 有理数的乘法 有理数乘法的运算律 有理数的除法 有理数的乘方 科学记数法 有理数的混合运算 近似数和有效数字 用计算器进行数的简单运算 第2章 学习小结 第2章 自主学习测试 第3章 整式的加减 用字母表示数 代数式 列代数式 例数式的值 单项式 多项式 升幂排列与除幂排列 同类项、合并同类项 合并同类项与化简求值 去括号与添括号 去括号与添括号的综合运用 整式的加减（1） 整式的加减（2） 第3章 学习小结 第3章 自主学习测试 第4章 图形的初步认识 生活中的立体图形 由立体图形到视图 由视图到立体图形 立体图形的展开图（1） 立体图形的展开图（2） 平面图形 点和线 线段的长短比较 角 角的比较和运算 角的特殊和运算 垂线 相交线中的角 平行线 平行线的识别 平行线的特征 学习小结 自主学习测试 第5章 数据的收集与表示 数据的收集 数据的表示（1） 数据的表示（2） 数据的表示（3） 什么是可能 不太可能是不可能吗 第5章 学习小结 第5章 自主学习测试 期中测试卷 期末测试卷 参考答案 |