与人教版最新高中教材同步：《课时作业本》（高二化学·理科·上）

    这套作业本具有以下特点： 一、方便 作业与课时同步，每道题有详细的解题思路点拨，方便老师检测学生学习程度和批阅，方便长督促自己子女完成当天的课时作业。 各学科配备单元复习自测题和期中、期末测试卷，方便学生在学校组织考试之前有什对性检测自己的学习效果。 二、规范 对每一学科的作业量进行有效控制，减轻课时作业负担，均衡各学科之间的关系。各学科每天作业总量与各地高中学生每天实际作业总量吻合。每次作业分课时作业和选作题。课时作业主要是测试基础能力，是每位学生必须完成的作业；选作题测试学生综合创新应用能力，是与高考紧宇相关的题型，供立志升入全国重点大学生选用。 三、合理 完全根据教育部颁布的《教学大纲》和全国各地教学实际划分课时作业。每一次作业题量、答题时间、版面进行科学合理地控制。既考虑教学目标的完成，又考虑全国各学生的承受能力。 每次作业将基础题、中档题、较难题按4：4：2比例配置。与全国各类高中的实际生物学完全同步。 四、实用 不出难题、偏题、怪题，精编与课时教学同步的新题、好题。强调对主于知识的金融贯通，突出培养能力的方法和途径。每次作业设置具有前瞻性强制动态栏目，根据每次课时作业的实际教学内容和目标在方法归纳、解题技巧、易错提示、前沿考向、点击高考、高考直通车、特别提示等栏中任选一个作透彻分析。一次作业介绍一种独到的解题方法、技巧、规律，或剖析最近几年高考试题的命题意图、命题方向变化趋势、考场是错规律、临场发挥技巧以平常学习需要特别注意的事项，将高考命题思路渗透到每一课时，为顺利考取重点大学作扎实的铺垫。 五、轻松 每课时作业的安排科学规范，对题量、时限、分数，难度全程控制，免去了教师找题、选题和学生将作业题抄在作业本上辛劳。节省学习时间，大大提高了学习效率，从而真正地减轻了学生课时作业的负担，提高学习效率。

    

第一章 氮族元素
课时1 氮和磷（1）
课时2 氮和磷（2）
课时3 氨 铵盐（1）
课时4 氨 铵盐（2）
课时5 实验一：氨的制取和性质 铵离子的检验
课时6 硝酸
课时7 氧化还原反应方程式的配平（1）
课时8 氧化还原反应方程式的配平（2）
课时9 氧化还原反应方程式的配平（3）
课时10 有关化学方程式的计算（1）
课时11 有关化学方程式的计算（2）
课时12 有关化学方程式的计算（3）
课时13 单元练习（1）
课时14 单元练习（2）
单元复习自测题
第二章 化学平衡
课时1 化学反应速度（1）
课时2 化学反应速度（2）
课时3 化学反应速度（3）
课时4 化学平衡
课时5 影响化学平衡的条件（1）
课时6 影响化学平衡的条件（2）
课时7 实验二：化学反应速率和化学平衡
课时8 合成氨条件的选择（1）
课时9 合成氨条件的选择（2）
课时10 单元练习（1）
课时11 单元练习（2）
单元复习自测题
期中测试卷
第三章 电离平衡
课时1 电离平衡（1）
课时2 电离平衡（2）
课时3 水的电离和溶液的pH（1）
课时4 水的电离和溶液的pH（2）
课时5 盐类的水解（1）
课时6 盐类的水解（2）
课时7 实验三：电解质溶液
课时8 酸碱中和滴定（1）
课时9 酸碱中和滴定（2）
课时10 酸碱中和滴定（3）
课时11 实验四：中和滴定
课时12 单元练习（1）
课时13 单元练习（2）
单元复习自测题
第四章 几种重要的金属
课时1 镁和铝（1）
课时2 镁和铝（2）
课时3 铁和铁的化合物（1）
课时4 铁和铁的化合物（2）
课时5 实验五：镁、铝、铁及其化合物的性质
课时6 金属的冶炼
课时7 原电池原理及其应用（1）
课时8 原电池原理及其应用（2）
课时9 实验六：原电池原理 金属的电化学腐蚀
课时10 单元练习（1）
课时10 单元练习（2）
单元复习自测题
期末测试卷
参考答案与点拨