电工电子实训教程——新世纪高职高专实用规划教材·机电·模具·数控系列
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内容提要：
本书以提高学生的操作技能为目的，通过教师的讲解、示范，学生的练习、考核等环节，使学生在学、练的过程中，逐步提高解决实际问题的能力。
本书共10章分两个部分，第一部分（1—5章）为电工技能实训，内容包括：常用电工工具及仪表的使用、电工基本技能的训练、室内照明电路的安装与检修、电动机及变压器的拆装与检修、常用低压电器的拆装与电动机基本控制线路的安装；第二部分（6—10章）为电子技能实训，内容包括：常用电子元器件的识别与简易测试、常用电子仪器仪表的使用、电子技术基本操作技能的训练、常用电子线路的安装及安全用电。 本书可作为高职高专电气、电子及自动化类专业学生进行实践性教学的指导用书，也可作为其他职业教育（培训）用书，还可作为有关工程技术人员的参考用书。 作者简介：
编辑推荐：
目录：
第1章 常用电工工具及仪表的使用
1.1 常用电工工具 1.2 电压表 电流表 万用表 1.3 钳形表 兆欧表 1.4 功率表 电度表 第2章 电工基本技能的训练 2.1 导线的选型与连接 2.2 墙孔的錾打及木榫的削制与安装 2.3 电工材料的识别与性能测试 2.4 电缆的连接敷设 2.5 登高作业 第3章 室内照明电路的安装与检修 3.1 照明电路常用电器 3.2 常用照明电路的安装 3.3 室内配线的基本操作 3.4 接地装置的安装与检修 第4章 电动机、变压器的拆装与检修 4.1 电动机的拆装 4.2 电动机绕组的绕制与嵌线 4.3 三相异步电动机的检测与试验 4.4 小型变压器拆卸与绕制 第5章 常用低压电器的拆装与电动机基本控制线路的安装 5.1 常用低压电器 5.2 电动机基本控制线路的安装 5.3 电气控制线路的故障检查 第6章 常用电子元器件的识别与简易测试 6.1 线性元性 6.2 半导体分立元件 6.3 集成电路 第7章 常用仪器仪表的使用 7.1 常用仪器仪表的使用注意事项 7.2 低频信号伏表 7.3 交流毫伏表 7.4 示波器 7.5 晶体管特性图示仪 7.6 思考题 7.7 实训考核课题 第8章 电子技术基本操作技能的训练 8.1 印刷电路板的设计与制作 8.2 焊接 第9章 常用电子线路的安装 9.1 晶体管放大电路的安装 9.2 直流稳压电源的安装 9.3 单结晶体管触发电路的安装 9.4 电子抢答器的安装 9.5 数字钟的安装 9.6 调光、闪光电路的安装 9.7 思考题 第10章 安全用电 10.1 电流对人体的作用和伤害程度 10.2 触电方式和安全电压 10.3 防止触电的保护措施 10.4 安全用电及触电急救 10.5 思考题 10.6 实训考核课题 附录 参考文献 前言：
高职教育以培养应用型人才为目的，因而其操作技能水平成为衡量学生水平高低的最重要的要素之一，设法提高其动手能力，进而提高其现场解决实际问题的能力，也就成为高职教育的中心任务。
动手能力的提高，只有通过实践性教学活动才能实现；动手能力的获得，只有在理论指导下才能“如鱼得水”、“如虎添翼”。在职业教育中，没有实践的理论是空洞的理论，没有理论的实践是盲目的实践。基于这种考虑，我们在力图以最简洁的语言说明理论的同时，也给予实践性教学以充分的时间。
本书在编写顺序及内容安排上，力求方便读者学、练、考、评。学，即是在指导教师示范下的学习；练，即是学生实训时的现场练习；考，即是完..
序言：
编写目的.
目前，随着教育改革的不断深入，高等职业教育发展迅速，进入到一个新的历史阶段。学校规模之大，数量之众，专业设置之广，办学条件之好和招生人数之多，都大大超过了历史上任何一个时期。然而，作为高职院校核心建设项目之一的教材建设，却远远滞后于高等职业教育发展的步伐，以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材，这势必影响高职院校的教育质量，也不利于高职教育的进一步发展。
目前，高职教材建设面临着新的契机和挑战：
(1)高等职业教育发展迅猛，相应教材在编写、出版等环节需要在保证质量的前提下加快步伐，跟上节奏。
(2)新型人才的需求，对教材提出了更高的要求，即教材要充分体现科学..
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