2003年卷北京教育发展研究报告：开创首都教育现代化新局面
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内容提要：
本书围绕北京教育发展与改革当中的重大、关键问题开展了实证研究和理论探索，以基础教育均衡发展、新课程改革、教育布局结构调整、民办教育新发展、教育国际化等热点问题为基本关注点，较全面地反映了2003年北京教育的基本情况和发展趋势，反映了率先实现首都教育现代化面临的各种挑战以及对策建议，对各级教育行政部门、广大学校以及教育实践与理论工作者把握和了解首都教育发展的新情况具有重要的借鉴和参考价值。全书共66万字，分为6个部分：综合问题研究 、基础教育研究、职业教育和成人教育研究、高等教育研究、民办教育研究、教育国际交流与合作研究。
作者简介：
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目录：
序言
代前言 首都应率先实现教育现代化 第一部分 综合问题研究 第一章 北京市教育事业发展“十五”中期监测研究 第二章 北京经济社会发展支持教育发展的可能性研究 第三章 “十五”前半期北京市中小学教师队伍发展态势研究 第二部分 基础教育研究 第四章 北京市幼儿园体制改革调查研究 第五章 北京市基础教育均衡发展的调查研究 第六章 北京市高中教育改革与发展的调查研究 第七章 2004-2008年北京市高级中学招生考试改革对策研究 第八章 北京市义务教育新课程实验教材2002-2003学年第二学期实验情况调查研究 第九章 北京市中小学校课程开发与实施现状的研究 第十章 北京市中小学教科书管理的调查研究 第十一章 课程改革背景下开展校本教研的研究 第十二章 信息技术与学科教学整合环境下教师专业发展的研究 第十三章 打造网络环境下全新教育服务平台的实践探索 第三部分 职业教育和成人教育研究 第十四章 首都创建学习型城市的若干问题研究 第十五章 2001-2003年北京职业教育发展研究 第十六章 北京地区高职人才培养与需求状况分析 第十七章 北京社区教育现状与发展研究 第十八章 京郊农村成人教育的需求分析 第十九章 北京市中等职业教育师资现状分析与对策研究 第四部分 高等教育研究 第五部分 民办教育研究 第六部分 教育国际交流与合作研究 |