国际贸易与支付(第9版)

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作者:
ISBN:
9787300056708 , 7300056709
出版社:
出版日期:
2004-8-1
定价:
59.00
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内容提要:
    本书适合国际经济类课程。
  本书一直因其全面并且紧跟潮流的内容、清晰简明的结构组织以及深入浅出的分析论述而备受赞誉。本书的第9版在保持这些鲜明特点的同时,增加了对世界贸易组织、日本经济萧条以及欧元等最新内容的讨论,并对全球化、移民以及知识产权等引人注目的问题进行了综合分析。
本书是学习国际贸易的优秀教材,适用于经管类本科生。
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作者简介:
      理查德·E·卡弗斯 哈佛大学的Nathaniel Ropes经济学教授。   杰弗里·A·弗兰克尔 哈佛大学肯尼迪政府学院的James W.Harpel资本形成与增长教授。   罗纳德·W·琼斯 罗切斯特大学经济系主任,Xerox经济学教授。
编辑推荐:
    
目录:
第1章 引言
1.1 国际经济学的主题
1.2 国际贸易的模式
1.3 本书的结构
第一部分 国际贸易的基本模型
第2章 商品贸易
2.1 贸易利润
2.2 自由贸易均衡
2.3 产品差异与行业内贸易
2.4 自由贸易的争论
2.5 小结
本章思考题
进一步阅读的建议
附录:矩形图与契约曲线
第3章 通过资源流转扩大贸易利润范围
3.1 生产可能性曲线与自给均衡
3.2 贸易与比较优势
3.3 规模经济与世界贸易
3.4 贸易利润的来源概述
3.5 自由贸易与进口需求特性
3.6 小结
本章思考题
附录A:规模收益不变和机会成本递增
附录B:提供曲线图
第4章 应用与解释
4.1 境外波动与贸易术语
4.2 保护进口竞争货物
4.3 经济增长与贸易
4.4 转移问题
4.5 基本贸易模型的宽泛解释
4.6 贸易与市场结构
4.7 小结
本章思考题
进一步阅读的建议
附录:稳定性问题
第二部分 贸易模式、收入分配与经济增工
第5章 技术与生产力:李嘉图贸易模型
第6章 贸易和本地收入分配:特定要素模型
第7章 要素禀赋与贸易:赫克歇尔-俄林的2×2模型
第8章 贸易、增长与产品差异
第9章 中介货物及生产要素贸易
第三部分 商贸政策的理论与实践
第10章 贸易保护与国民福利
第11章 贸易保护的政治经济学分析
第12章 贸易政策与不完全竞争
第13章 实践中的贸易控制
第14章 贸易政策中的特惠协定及区域问题
第四部分 货币、收入与支付差额
第15章 支付账户的差额
第16章 外汇市场与贸易弹性
第17章 国民收入与贸易差额
第18章 凯恩斯模型中的支出与汇率
第19章 发展中国家及其他小型开放经济中的非贸易物品
第五部分 国际金融市场及其对宏观经济的影响
第21章 金融市场的全球化
第22章 蒙代尔-弗莱明模型中的不完全国际资本流动
第23章 当代金融市场条件下的财政及货币政策
第24章 新兴市场的危机
第25章 互依赖性与政策协调
第26章 供给与通货膨胀
第六部分 国际资产市场中的汇率决定
第27章 预期、货币及汇率决定
第28章 汇率预测与风险
前言:
当《国际贸易与支付》第9版出版时,世界经济正处于成功和压力并存的时代。其成功体现为经济活动显而易见的有效的市场组织形式席卷了全世界所有参与贸易的国家。没有人预料到苏联和东欧的中央计划经济能够实现平稳过渡,然而这种过渡正在稳步地向前推进,这些国家与世界其他国家(采用中央计划经济的国家)之间的贸易正在迅速地恢复。1992年,欧盟成员国向着消除残留的边界限制、实现经济一体化的方向迈出了一大步。欧盟已经接纳了绝大多数的西欧国家,而东欧国家也正在叩响其大门。发展落后的国家在数十年中逐步地向着降低国际商贸限制的方向前进,并且越来越积极地取消了许多明显阻碍其发展的法规制..
序言:
随着国际贸易、国际投资的进一步深入,世界经济正朝一体化的方向加速发展。我国已跨入世贸大门, 国际交流更加频繁, 同时面对来自世界各国竞争对手的挑战,这对21世纪的人才提出了更高、更新的要求。为了适应社会的需要,双语教学近年来逐渐进入了学校和课堂。我国教育部更是在2001年颁布了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,明确要求高校要积极开展双语教学。 中国人民大学出版社北京博克教育公司正是看到了这一市场形势, 与培生教育集团合作推出了一批优秀的双语教学丛书。本套丛书的读者对象主要是高等院校、财经类院校经管专业的本科生、研究生和MBA学生,其主要..
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