中华人民共和国出版史料1

    本史料集以历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，凡在当时起过一定作用，有较大影响的文件、法规、领导人讲话、题词等，本书尊重历史，保持原貌，一般不加改动和删节。会议记录和个别调查报告，作了一些删节。
本书史料按时间顺序排列，个别会议、事件等专题史料，为便于读者了解来龙去脉，适当集中编排。
凡篇名前为*者，该标题为编者所加。
本史料集中所提及的人民币，1955年3月1日前，均为旧币，
本书大部分史料是根据中央档案馆、文化部档案室、新闻出版团档案室提供的档案资料、及中国出版科学研究所、出版界老同志等保存的早期资料刊印。对史料中的错字、漏字、衍字均标出[]号加以订正或增补，对模糊不清的字以□号代替，对有明显错误的标点作了校正。

    

    

编辑说明
中共中央对新区出版事业的政策的暂行规定
中共中央华北局宣传部关于当前出版工作几个问题的决定
*中共中央宣传部关于光华书店的方针给华东局宣传部电
*陆定一就华北局宣传部关于出版工作问题的决定致周扬的信
附：*出版组提出的《几点意见》
*华北局宣传部同意出版组的《几点意见》复陆定一的信
*中共中央关于东北与三联两书店关系问题给东北局电
*中共中央关于北平出版事业致彭叶赵电
临时出版委员会筹备会第一次谈话会记录（节录）
中共中央对北平市报纸、杂志、通讯社登记暂行办法的批示
附：北平市报纸、杂志、通讯社登高暂行办法
*临时出版委员会筹备会第三次谈话会记录（节录）
中共中央关于停止外国通讯社、记者、报纸杂志的活动和出版给平津两市委、总前委、华北局的指示
出版委员会第一次会议记录（节录）
*中共中央关于孙中山所著书籍问题致天津市委电
出版委员会第二次会议记录
*北平市军事管制委员会文化接管委员会关于将正中书局北平印刷厂等交给中央出版局管理的通知
*陆定一关于出版局工作方针等问题致周恩来的请示信及周恩来的批示
附：黄洛峰拟的《出版工作计划书》
附：中央出版局组织大纲（草案）
*董必武对陆定一请示信年出的意见致周恩来的信
*周扬对胡愈之关于出版问题之意见致中共中央电
出版委员会第四次会议记录（节录）
*华北局宣传部、秘书处关于华北新华分店移交华北出版委员会领导的决定
出版委员会第五次会议记录（节录）
出版委员会第六次会议记录（节录）
*北平市军事管制委员会文化接管委员会关于将正中书局等的书籍归出版委员会处理给黄洛峰的信
出版委员会第七次会议记录（节录）
*中共中央宣传部关于各地所出书报杂志须寄赠北平图书馆一份给各中央局分局宣传部电
出版委员会第八次会议记录（节录）
*中共中央宣传部关于寄送样本及不要再翻印开明等书店的书籍致中原局宣传部电
出版委员会第九次会议记录（节录）
出版委员会第十次会议记录（节录）
出版委员会第十一次会议记录（节录）

二、出版工作的分工及其任务
党的和国家的两个系统，各别分成下述的两个单位：
(一)解放社——在中央宣传部下，恢复解放社的组织，专门做代表党的出版工作，它的出版任务是：
1．经党审定的马列主义译作
2．党的代表性的文件
3．党的领袖的言论与著作
4．经党审定的阐扬党的政策的论著
5．党内教育教材
6．党的代表性刊物
解放社只作出版工作，编译工作由中宣部编审组、党内教育组和其他有关部门担任。发行工作，除党内发行外，都交给中央、出版局，经过出版局的发行系统发行到全国。
(二)中央出版局——在中宣部领导下，透过政府机构，在中央政府的文化部下面设立中央出版局，经营国家出版事业，担负解放社以外的出版任务：
1．马列主义译作
2．各级学校教科书
3．各种著作
4．各种刊物
5．其他著作
中央出版局不仅担负出版工作，还得积极的领导私营出版事业，适当地分配任务给他们，并帮助他们组织稿件，争取他们作新民主主义文化建设的友军。对于商务印书馆、中华书局等企业，除没收其资本中之官僚资本外，还得透过政权和运用投资关系，去领导它、掌握它。)
武汉市委宣传部：
(一)华北人民政府教育部教科书编审委员会现提出关于下学期及中学校教科书的意见书，特印刷分发各处，以供参考，印件邮寄。
(二)今后全国各地用教科书，除一部分小学教科书本有地区之差别外，均应在可能条件下要求一致。华北的教科书编审会是作为中央政府的教科书编审机构的基础而成立的，惟因成立不久，人力不够，尚未能提供整套的新教科书，但他们据原有本子重编修订的《高小国语》一、三册，《高小历史》、《高小地理》，《初中本国史》，《中国本国近代史》上册，《高中本国史》，《高中本国近代史》上册，都是比较合用的，现均在排印中，可由出版委员会以纸版(只送西北局、华中局、上海三地)或样书供给你们，以便翻印。
(三)关于其他各科，在这份意见书中，大多是已从解放区原有的教科书或私营书店所出旧教科书中选择了一些暂可采用的本子，望你们斟酌情况，令各校采用。意见书中对某些暂用本子提出修改的意见，如系你们那里的公私机关所出版的，可通知修改。意见书中所提出采用的这些暂用本子进行教学应注意之各点，也望用适当方式传达给学校教员。
(四)关于下学期教科书，你们的意见和所采用办法，希随时报告或与华北教科书编审会直接联系。
……