初中语文新课程备课手册
内容提要 ：
为使广大语文教师更深入地走进新课改，了解新课改，贯彻好课程标准，执教好实验教材，从而以新的理念指导自己的教学行为，我们编写了这本备课手册。本书分理论篇、探索篇、实践篇、案例篇四部分；理论篇转绕语文课程标准，以专题的形式对当前语文教育的重要理念和重点、热点问题进行了探讨和阐述；探索篇中既有我省国家级实验区实旗子语文课程改革一年来的总体经验，也有实验教师从不同角度谈实验体会和经验的文章；实践篇收录了一些新课程理念指导下的语文教学设计和课堂老实实录，其中大多数是省级优质课一等奖或省市级公开课；案例篇以一个个生动的教学案例，记录了实验教师教学中的一些亮点、问题的反思，以上四部分内容既相对独立又相互印证，力求既有一定的理论高度，又能对一线教师起到切切实实的指导、借鉴作用，为下一步语文课程改革的深入开展积累经验，提借供借鉴。
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前言
理论篇 《语文课程标准（实验稿）》概观 以学为主语文课教学评价标准的建构与实践 自主、合作、探究：一种新的语文教学理念 新课程环境下的课程目标解读 新课程环境下的阅读解读 新课程环境下的写作教学 新课程环境下的古诗教学 新课程环境下语文课程资源的开发 新课程环境下的语文评价方式 新课程环境下语文教学中多媒体的运用 新课程环境下的文学教育 浅谈语文教学中的审美教育 如何开展语文新课改课题实验研究 备课的革命 探索篇 让课堂充满生命色彩 对初中语文新课程改革的再认识 对初中语文新课程改革的再认识 浅谈新学习方式对课堂教学的几点要求 新课改的弹性空间 质疑能力的培养与训练 创机关报语文课堂教学 激发学生探究兴趣 自主探索与学法指导 对初中语文教学评价改革的认识与实践 从探究中萌生出创新的芽苞 关于综合性学习的思考与实践 网络环境下的语文教学 在语文教学中的培养学生的创新思维能力 挖掘阅读教学的创新点 和学习共享阅读的乐趣 把平面变为立体 让学习 喝彩声中昂首前进 实践篇 …… 案例篇 |
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