大学学习生活导论（修订本）——大学生素质教育系列丛书

    本书是就大学新生如何尽快完成适应期，从而在大学四年健康成长而编写的。全书以素质教育为主，从高等教育的任务、规律和特点入手，运用思想教育理论、社会学、教育学、心理学的知识，采用理论和实践相结合的方法，比较详尽地研究和论述了大学新生进校以后需要了解、认识、面对、和解决的有关问题。 本书既是大学新生动德育课教材，又对高校教师、管理人员以及新生家长们具有

    

    

一、高等教育的概念、职能和发展趋势
1．高等教育的概念及特征
2．高等教育的社会职能及演变
3．中国高等教育的历史和发展
4．21世纪高等教育的发展趋势
复习思考题
二、知识经济与科教兴国
1．知识经济的由来和内涵
2．知识经济的基本特征和意义
3．科技与教育在知识经济中的重要地位
4．坚定不移地实施科教兴国战略
复习思考题
三、素质教育和大学生的基本素质
1．为什么要全面推进素质教育
2．素质和素质教育的内涵
3．当代大学生应当具备的基本素质
复习思考题
四、文化素质教育与大学生的人文素质
1．文化素质教育的历史背景和时代意义
2．文化素质教育的内涵特征
3．人文素质教育的途径和方法
复习思考题
五、大学新生的角色转换和适应问题
1．大学新生的角色转换
2．大学新生角色转换和适应期的矛盾冲突
3．如何尽快完成角色转换，适应大学生活
复习思考题
六、大学的学习特点和勤奋学习
七、创造教育和创造性人才
八、大学生的人际交往、人际关系和友谊
九、大学生的性心理和恋爱问题
十、心理教育与大学生的心理健康
十一、大学生心理健康能力的培养和自我调适的主要方法
十二、大学生的自我意识和自我实现
附录
参考文献