高校军训手册——国防大学军训办公室组织编写

    本书集中体现了训练大纲的内容和学生应具备的军事知识。全书共分为八篇：国防篇、军事思想篇、战争篇、军事科学篇、军事常识篇、军训规章篇、共同条令篇、军事技能篇。手册内容丰富，观点鲜明，材料新颖，知识面广，既是高校学生进行军事训练的必读之书，也是高校领导干部、教师、人武干部及部队教官组织训练工作的得力助手。

    军训专家主编；多家高校联手；涵盖军训方方面面；集知识性、实用性为一体。

    

一 国防篇
1．什么是国防教育？为什么要进行国防教育？
2．国防教育的主要内容有哪些？
3．国防教育的基本形式是什么？
4．国防教育主要采取哪些方法？
5．我国国防教育的指导思想是什么？
6．国防教育应遵循的原则是什么？
7．新中国成立后国防教育的基本情况如何？
8．什么是国防？
9．现代国防有哪些类型？
10．我国国防建设的指导思想是什么？
11．建设具有中国特色的现代化国防系统是什么？
12．什么是国了主法规？我国主要的国防法规有哪些？
13．国防法规的层次及特点是什么？
14．什么是我国国防和军事领域的基本法律？
15．国防法对国防建设的基本原则做了哪些规范？
16．国防法的制定有哪些意义？
17．国防法的基本特征是什么？
18．国防法关系国防教育有哪些规定？
19．什么是国防后备力量？国防后备力量建设的地位和作用是什么？
20．加强国防后备力量建设的基本原则是什么？
21．加强国防后备力量建设的基本方针是什么？
22．什么是兵役法？
23．新中国兵役法形成发展简况如何？
24．我国宪法、兵役法对公民兵役义务有哪些法律规定？
25．什么是兵役
26．什么是义务兵役制？
27．什么是现役？
28．兵役法对土兵服现役的期限有哪些规定？
29．什么是预备役？
30．什么是预备役部队？
31．预备役部队与民兵组织有哪些异同？
32．实行义务兵役制的优点有哪些？
33．我国武装力量是怎样组成的？
34．为什么我国要实行义务兵役制为主体的义务兵志志愿兵相结合的制度？
35．为什么我国要实行民兵与预备役相结合的制度？
……
二 军事思想篇
三 战争篇
四 军事科技篇
五 军事常识篇
六 军事规章篇
七 共同条令篇
八 军事技能篇
附录：军营歌曲八首
军人道德组歌

32.实行义务兵役制的优点有哪些？
我国实行义务兵役制的优点是：①服役时间短，兵员年龄小，身体健壮，始终能保持部队的年轻化，适合部队建设的需要；②兵员能定期轮换，每年补入一批新兵，每年又退出一批老兵充实地方武装力量，为我国积蓄了大量训练有素的后备兵员；③从后备力量来讲，预备役是兵役义务的一种形式，公民参加民兵组织，登记服预备役或者编入预备役部队都是应尽的义务；④有利于健全预备役制度，提高战时快速动员能力。
33.我国武装力量是怎样组成的？
《中华人民共和国兵役法》第4条规定：中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业。
中国人民解放军是我国武装力量的骨干，它在整个武装力量中起着主要作用。中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵部队组成。
中国人民武装警察部队是1983年4月5日经党中央、国务院和中央军委批准组建的。它由内卫武警部队、边防武警部队、消防武警部队等组成。它的任务是：维护国家主权和尊严，维护社会治安，保卫党、政领导机关、重要目标和人民生命财产安全。战时，它还要担负配合中国人民解放军作战等任务。人民武装警察部队专业性很强，它既要按照人民解放军的条令、条例进行建设，也要建立适合其性质、任务和特点的管理体制和后勤保障系统，配备特殊装备，进行特殊的训练。是一支革命化、现代化、正规化的武装力量。