《青涩时光》是一本指导家长和教育工作者开展性教育的指导性读物。作为青春期性教育第一线的心理咨询工作者，邓军老师在朴实、自然的叙述中，结合了性心理学和人格心理学的观点，阐述了自己对于性教育的感悟，其中既有知识的点拨，也有理念的倡导。
这本书里面 笔触涉及非常深入，比如涉及到乱伦的行为：母与子，父与女。可以说这个问题是我们中国社会 一扇还没有揭开的黑幕。从没有人很正面很严肃地谈论这个问题。但是这个事实是存在的。所以我认为，这本书的好处就是：更加有力量地推动中国的性教育发展。它会从一个很深的层面揭示出中国的性问题复杂性，让人无法不去正视去思考！
青涩时光——青少年性心理咨询医生手记
内容提要 ：
编辑推荐 ：
如果你的青春是孤独之旅，这本书会告诉你忧郁、自责甚至恐惧，也许完全不是你的错；
如果你需要帮助，对于父母又难以启齿，把这本书放在他们床头，让他们知道该怎么爱你； 如果你的同学需要帮助，把这本书放到他（她）书桌里，他（她）会用敬佩的目光寻找你； 如果你发现原来老师她不知所措，把这本书偷偷放在他（她）抽屉里，给一个机会证明他（她）真诚地关心你。 作者简介 ：
邓军，北京市第二医院医生，从事医护工作29年。2000年初在医院心理科从事心理咨询工作，并负责热线咨询。2002年在美国福特基金、北京医科大学心理教研室与北京第二医院共同创办的全国首家青苹果少男少女门诊中负责面询和热线咨询。
目录 ：
性教育，我们还缺什么？
序二 序三 爱你以性（作者自序） 害怕坐课椅的女孩 迟到八年 Baby，你在人间还好吗？ 折翼天使 夏日午后的水声 父母床后的录音笔 母女间的那扇门 象牙塔里的宫缩 走出艾滋病的阴霾 该拒绝时就拒绝 打开潘多拉盒的乖乖女 看就看了 寂寞的俄狄浦斯 父爱的牵绊 老师，请别回避我 丑小鸭和白天鹅的轮回 “玻璃”女友 这片雪花不一样 不合身的襁褓 给孩子一枚彩蛋 附录 给家长的一封信 致学校老师们的一封信 解惑校园性教育 ——一个学校老师给邓军的信 让孩子们的青春不再孤独 ——一个家长致邓老师的们 我们要长大 ——两个学生给邓老师的信 写在最后：和家长一起分离性教育的快乐 书摘：
《青涩时光》作者自序：爱你以性
关于这本书的书名，我曾经思考再三，也曾罗列出几个名字备选。我的好朋友、《青年心理》杂志的主编钱卫也曾帮我想过几个书名，但我总觉得它们无法准确地表达我写这本书的初衷。 直到有一天，我从李敖的一本书上看到他转载纪昀《阅微草堂笔记》里的一个小故事。大概是说：纪晓岚在兵部任职期间，有一个官吏被狐仙媚惑，弄得骨瘦如柴。这个官吏请来张真人的符咒治那狐。狐果然被赶跑了，临走之前对这官吏说：“你会因为做官贪污受贿被处决。我因为前世受过你的大恩，所以才迷惑你。让你生病而死，是保全你名声让你得善终。现在你用符咒赶我，看来是你罪孽深重。我救不了你，请你积德行善好自为之。”后来该官吏果然因“盗用印信，私收马税伏法”。李敖评价那个狐仙为避免恩人惨死刑场而去媚惑他，其实是处于一片佛心，是“菩萨行”。狐的报恩，方式可谓与众不同。不错，许多朋友一定知道了，我看的这本书就是李敖的《君子爱人以色》。 联想到目前我们对青春期的孩子们的性教育遮遮掩掩、隔靴搔痒的现状，作为直面青少年性困惑、站在进行青春期性教育第一线的心理咨询工作者，我心中不免有些酸楚。酸楚之余，一个问题很现实地摆在我面前：在对少男少女进行性教育、与他们共同探讨“性”这个话题之前，如何能让他们的家长接受“对孩子有必要进行性教育”这一观点，而不把我们这些实施性教育的工作者和关于性教育的书籍看作是媚惑孩子的“狐”？ 于是《爱你以性》这个书名跃然而出。这个“性”就代表着性生理知识、性心理发展、性安全保健、性美学、性伦理、性道德等等一切关于性教育的内容。这个书名是为孩子正值青春期或将要步入青春期的家长们起的，目的是向家长们“灌输”一个理念：对孩子进行性教育是必须的，是毋庸置疑的。那是对孩子的一种爱，一种大爱。那不是对孩子日常生活起居的操劳，也不是为孩子学习成绩操心，那是使孩子身心健康成长的保障，是对孩子道德品质和责任意识的培养，是对他(她)幸福人生的责任！ 当然，我在这本书里反映了，而且是大量反映了青少年的性活动。不单是性活动，青少年产生各种性活动的原因、青少年应如何面对自己的性活动，我也写了不少。许多家长一定又会大惊失色了。在这里，我只想对家长朋友们解释一句：真实直接地反映青少年的性活动是为了让他们真实直接地了解性，了解已经出现在同龄人中的性困惑，也是为了更好 …… |
你读过这本书吗？
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