急诊护理学学习指导——医学高等院校护理学专科生学习指导丛书

    这本学习指导是为了帮助学生更好地掌握《急诊护理学》内容而编写的。每一章的重点、难点解析和复习题都是由编者编写的归纳的。重点、难点解析部分简明扼要地提示了每一章节的重点内容，复习题部分又对这些内容进行了强化，有助于学生提高学习效率，用较少的时间掌握重点知识。

    

    

第一章 急诊医学与急诊医疗服务体系 1
第二章 急诊护理学 5
第三章 院前急救 8
第四章 医院急诊科 19
第五章 重症=监护病房 25
第六章 心肺脑复苏 34
第七章 分诊 52
第八章 休克 66
第九章 常见症状和体征的分诊要点 71
第十章 急救护理的基本操作技能和仪器的使用 77
第十一章 呼吸系统急症 89
第十二章 心血管系统急症 106
第十三章 消化系统急症 124
第十四章 泌尿系统急症 140
第十六章 神经系统急症 154
第十七章 急性中毒 162
第十八章 外科系统急症 172
第十九章 妇产科急症 184
第二十章 眼科急症 192
第二十一章 耳鼻喉科急症 196

一、分诊
1．分诊的概念分诊是根据病人的主要症状和体征，区分病情的轻重缓急及隶属专科，进行初步诊断，安排救治的过程。分诊的重点是病情分诊和学科分诊。它是抢救危重伤病员的重要环节。
2．分诊的原则分诊的原则是“病情越危急越应优先得到救治”，以增加病人的存活率。将伤病员的病情分出轻重缓急是分诊的最基本含义和实践标准。但是分诊系统已经演变成了一种包含许多方法和形式的非常准确和详细的方法学。
3．分诊的重要意义急诊室的重要功能之一是紧急救治生命垂危的病人，以免死亡或病情进一步恶化。近年来，各大医院由于急诊就诊人数的日益增多，急诊在有限的人力和物力资源下常感到难以应付，加重了急诊室的过于拥挤和等待时间的延长。急诊室为了不因就诊人数众多而耽误真正紧急的病人得到快速的治疗，使得急诊分诊制度显得非常重要。医院急诊室的分诊过程演变成了将需要立即给予医疗处置的病人同那些能够等待的病人中分离出来的一种有效的方法。因此，分诊是用科学的方法将病人进行分类，以决定就诊的先后顺序。同时，也是促进急诊工作效率，缩短看病流程的一种方法。
4．分诊的目的是根据病人的主观和客观资料，评估病人病情的危急程度，迅速确认那些紧急的、具有生命危险的病人，使危重病人立即得到急救措施，以减少病人死亡或残障的危险，并增加急诊的工作效率。同时，通过建立病人就诊的优先顺序，充分利用急诊室的资源，避免急诊室内不必要的拥塞。
5．分诊系统的功能一个有效的分诊系统通过对就诊病人的迅速评估和处理，能够缩短病人等待就诊的时间，使危重病人得到及时救治，从而减少病残率。高效率的分诊系统能够有效地调整病人进入急诊室的流量和分布，保证急诊资源和空间的有效使用；还可以增加病人对急诊室工作的满意度，提高医院的社会地位。分诊系统的其它功能还包括：分诊护士对等待就诊的病人有意识的进行观察，能够及时发现有些病人是否病情突然改变需要立即就诊，以免造成严重后果。另外，在病人等待就诊的时间，也是对病人进行健康教育的时机，充分利用这段时间对病人进行有关的健康教育，可以减轻病人等待就诊的烦躁心理，增加病人对急诊工作的满意度。