数学准备（下）／幼儿入学准备教材

    本套丛书由幼儿教育工作者依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究”成果，结合当前幼儿身心发展特点，专门为入学前5-6岁幼儿编写的一套入学准备教材。它本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，突出强调幼儿入学前所必需的心理与能力方面的准备，是较好地体现当代幼教研究成果的学前班教材。《数学准备》是本套教材六本分册之一。
《数学准备》的宗旨是：发展幼儿的数概念，培养他们对数的兴趣，为孩子进入小学学习数学做好准备。
本册在内容的安排上有其独特的逻辑体系，即量与数的充分准备以及由量过渡到数。它以智力游戏的形式作为幼儿学习数学的手段，体现了通过数学活动发展幼儿数学思维和数学能力的思想。内容的安排由浅入深，从易到难，既考虑到不同发展水平的幼儿需要，也考虑到不同环境的幼儿需要。
在孩子学习本册前，家长应仔细阅读提示部分，对每一个内容的教育目标要心中有数，以便有目的地进行辅导。有的画面还附有有小图，它是指导幼儿如何操作的范例。图书中间插页可取下，贴在研纸板上做成学具，配合一些活动使用。

    

    

1 （1）复习基数1 2 3
（2）复习基数 4 5
2 （1）基数 6 7
（2）基数 5 6 7 之间的关系
3 （1）基数6 7的分解与组合
（2）数的故事
4 （1）序数第6 第7
（2）序数第6 第7与基数6 7
5 （1）基数 8 9
（2）基数 7 8 9 之间的关系
6 （1）基数8 9 的分解与组合
（2）数的故事
7 （1）序数第8 第9
（2）序数第8 第9与基数 8 9
8 （1）基数10
（2）基数9和10
9 （1）基数10的分解与组合
（2）数的故事
10 （1）序数第10
（2）序数第10与基数10
11 （1）自然测量（一）
（2）自然测量（二）
12 （1）认识时钟
（2）体验时间
13 （1）综合复习——计数
（2）综合复习——数量关系
14 （1）综合复习——分解与组合
（2）综合复习——加减运算
15 （1）综合复习——分类
（2）综合复习——几何图形几何体
16 （1）综合复习——空间结构
（2）综合复习——时间关系