一篇满分高分作文的标准到底是什么？我以为首先应该有思想高度，但不是假话空话大话套话；应该有厚实的内容，以显示该生的“读书积累”；还要有相当的表达能力，以反映该生的文字功底。当然，文章的审题，布局以及所选的角度也重要，但毕竟不能看得太重。有的阅卷老师单凭个人好恶，因为某篇文章形式上有新意，就过分加以肯定。又因为某篇文章在审题上与出题者的意图有所偏离，但一棍子打死。在评分上表现出很大的随意性。
黄玉峰重批高考满分作文
内容提要 ：
编辑推荐 ：
第十四届全国书市零售榜排名第一
从原批到重批 浓缩作文精华 走出盲区 找到突破捷径 作者简介 ：
黄玉峰
我国资深教育专家。上海市复旦附中语文特级教师，上海教育电视台《诗情画意》总篇划、总撰稿，上海作家协会会员，上海诗词学会会员，上海写作学会副会长（中学组负责人），上海语文学会理事（中学组负责人）。参加高考命题，参与高考阅卷多年，为作文组组长。在语文教学上，有许多独到的见解并付诸行动，做了大量实践。被誉为“中国语文教学的叛徒”
黄玉峰老师编著的图书主要有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《高考作文档评析》、《阿爸教作文》、《阿爸教做人》、《阿爸教现代科技》、《阿爸教读书》、《育人之道》、《六朝山水诗派》、《诗情画间》、《东方情商》、《高考复习战略丛书》（6本）等。参加编写的图书有：《新语文读本》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等主编的杂志有《读书做人》、《小荷雨》、《童心童言》。
张德胜
上海新中中学语文高级教师，上海市二期课改高中语文新教材编写组核心成员，部多次参加高考作文阅读。对高考命题和阅卷有深入研究，有多部专著出版。
目录 ：
序
第一辑 满分作文 其实难副 没有翅膀的飞翔 忙兮忙兮奈若何 忙，不亦乐乎 镜中日本 语言与沟通，为世界的明天点灯 语言，架起沟通的桥梁 语言是沟通的桥梁 架起隔膜间的桥梁——语言 山水韵·诗词情 永远的葱郁 永远的中国 园丁絮语 放飞孩子 一场特殊的审判 无题 理智 情感 认识 我爱唐装 保姆与家教 米粒·谷粒·血汗 哥，是捡来的吗？ 鹰和猫头鹰 对肚子的评判 心中的天平 永夜——2050年第364个清晨 有色眼镜引发的联想 给感情一把尺 公则生明 勿为情所障目 感情和认知 亲亲与明理 莫把情云遮慧眼 情感——认知——文化 捕捉理性的灵光 理性的美 绿太阳红太阳 看着我眼睛 学会历史般的旁观 路是月的痕 感时花溅泪 宝钗鸣冤 孙悟空下岗记 隔着代沟我望见了您 转折 转折 转折 转折 选择 一个罪犯的日记 穆老师 她说：“我是芒果人” 让爱导航 合作应该是人类的共同选择 抉择，让世界温暖 给自己一份自信 世界还你一个精彩 心灵的选择 朱贵开店 若为人生故 诚信不可抛 我诚信，我美丽 出色人生的定义 守住心灵的契约 阿Q新传 诚信古今说 月儿的答案 十减一等于…… 双刃剑 假如记忆可以移植 由“假如记忆可以移植”说开去 第二辑 不是满分 应是满分 包容 我是檀香木 那一楼馨香 我不相信 我为他摆渡 友人如镜 用语言连缀心灵的星空 独上高楼 第四回 能思考的苇草 民族情感与世界 不可靠，不可不靠 我不相信你 熔炉 杂 心在刃上选择 这里的黎明静悄悄 选择牢笼 昭君的选择 毒刺 选择永恒 无愧我心 诚信不可抛 “诚信”漂流记 一地梨花 第三辑 货真价实 堪为满分 花香水自流 西安与南京——山与水的对话 第四回 生命是一朵常开不败的花 蓝色蛹·金色蝴蝶 吊屈原赋 孔明挥泪斩马谡（独幕剧） 普朗克的忏悔书 拔开天空的乌云 “智子疑邻者”说 莫让感情迷了是非的眼 唤出情感中的智慧 用双眼看世界 真理只有一个 转折——十个海子的复尖 转折 转折 转折 转折 转折 考问灵魂 临终手记 弥勒规则 聪明的规则 一封消费者的申诉书 赤兔之死 患者吴诚信的就诊报告 与诚信同行 美哉，生活着 标准的痕迹 我，不要别人的主忆 伤心儿女 “回声”的启示 第四辑 分数偏差 应予纠正 有用者，即是“材” 画 稳中求胜 《孔雀东南飞》新传 擦亮眼睛，听贤人意见 握住别人垂下的藤索 英雄 我是一只想死的“老鼠” 致和 的抉择 校正情感 “杂”的感慨 杂而不乱归于大同 人生若航船，选择即为舵 用爱为心灵撑起一片睛空 直面选择 面对大海 面对大海 面对大海 面对大海 面对大海 面对大海 换个角度会很美 创新联想 创新联相 表决 我拒绝移植记忆 鸟的回忆 做成熟的人——我心灵深处的选择 第五辑 原批恰当 维持原分 包容 忙中“闲”，闲中“忙” 风雨任平生 忠与义的交织——走近宋江 只缘身在此山中 聪明的抉择 水浒论“杂” 做贼的滋味 选择善良的心灵 摆渡心灵方舟 心灵的选择 追求天地的原色——2010年上海世博会主题 150岁——人类的思考 “回声”的启示 第六辑 名家戏作 如妄批之 一位西施，万千情人 理性是苍白的而情感之树常青 杂 纯——同而不和 杂——和而不同 “杂家”好 转折 浮士德后传 心灵的选择 考场思考 生死抉择 妈妈，我的好妈妈 附近 6年高考作文题 编写说明 前言：
公开才能公正 不知从什么时候起，有些权威成了碰不得的东西。比如高考评分，不让人查卷也就罢了，连议论都不行；在阅卷期间不让议论也就罢了，连事的一年半载都不许议论，说是为了安定团结。在安定团结的理由下，什么错误只能听之任之，只能（“制艺”即今之“考试”）中记载，清代乡试、会试的考卷，中与不中，在发榜后，自己都可以领回。得中的可以刻出来印刷分送亲友。落第的也可以拿来研究文第了。领回考卷，方知卷子落在当时较有名的项水心房中，一篇八股文，项只圈点了四句就丢掉了。艾南英的愤怒是可想而知的。他把几篇文章刻印出来，前面加了序，大量分送。序中说读书人士年寒窗，不远千里来到北京会试，而试..
书摘：
书摘
没有翅膀的飞翔 (2004年重庆卷) 重庆考生 “每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说：“有一天，你 也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏 青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。 “啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼， 睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只 小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为 一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只 是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然 我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙 的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。 “每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也 会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的 毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。 “啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我 只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿， 一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝 天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄 色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强 锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一 样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。 “每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天 ，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺 着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。 “啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇熄的火炬，我天生有残疾，永 远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的， 有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在 流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞 翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。 …… |
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