环境教育（五年级下册）——小学试用教材（四色版）

    小朋友，从现在起，我们将开始一次新奇的环境之旅。在旅途中，我们会有许多神奇、美妙的尝试。我们将与小水滴和小纸片交朋友，我们将探寻大米和书包的内心世界，我们将为教室和社区进行环境诊断，我们还将融入大自然中，去体验山川源海的灵秀、领悟花草树木的情感、倾听鸟兽虫鱼的心愿……
在旅途中，我们会发现，生活中的许多司空见惯的小事其实与环境是息息相关的。我们还会发现，决定环境是否美好的，原来是我们自己。
当然，旅途中，我们也会遇到很多困难，在克服困难的过程中，我们同样可体验到愉悦甚至更大的快乐。我们的好朋友——绿精灵，会与我们一起去快乐地体验、积极地探究，直到你成为一名优秀的环保小卫士。
本书依据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》编写。

    

    

1.教室环境专科医院成立
教室环境专科医院成立了，我们都成了小医生，你在哪个科呢？
2.给教室看病
很多教室都患了病，让我们一起给它们诊断吧！
3.给教室一个良方
找到了病症，关键还是要对症下药，让我们为不同的教室开出不同的治病良方吧。
4.教室健康发展报告
考察的疾病被控制了，但“三分治，七分养”，我们还要给予教室经常性的调理。
5.教室健康跟踪
教室的健康来不得半点马虎，我们应该时时关注教室的健康况。