机械设计学习指南——高等院校现代机械设计系列教材
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内容提要：
本书是按照教育部组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”而编写的。全书共12章，包括挠性传动、齿轮传动、蜗杆传动、轴、滚动轴承、滑动轴承、螺纹连接、弹簧、联轴器、离合器，以及传动装置和结构设计等机械设计课程的内容。各章内容安排为“本章主要内容、特点及学习要求；本章学习重点及注意事项；例题；复习思考题；习题（包括填空题、选择题、计算题；结构题等）部分题目给出解答或提示；文献阅读指南及参考文献等部分；本书用于指导学生从事机械设计课的学习，对于作者在从事本课程教学工作中，学生经常提出的问题给予解答，对于一些深入思考的问题予以提示和分析，对于难点给出容易理解的讲述，通过例题介绍了本课程的解题方法，并引导读者进一步深入理解课程的基本内容和掌握本课程的学习方法，并引导读者进一步深入理解课程的基本内容和掌握本课程的学习方法。本书也可供从事本课程教学的教师备课参考，或指导参加本课程的考试复习使用，也可以用于指导本课程的深入学习。学习本书时可以使用《机械设计教程》所附光盘。
作者简介：
编辑推荐：
目录：
序言
前言 绪论 第一章 机械设计总论 第二章 机械传动设计总论 第三章 挠性传动设计（带传动、链传动设计） 第四章 齿轮传动设计 第五章 蜗杆传动设计 第六章 轴 第七章 滚动轴承设计 第八章 滑动轴承设计 第九章 螺纹轴承设计 第十章 蚴纹连接设计（附螺族传动） 第十章 弹簧设计 第十一章 机械结构设计概论 第十二章 传动装置结构设计 参考文献 前言：
机械设计是大学机械类专业的一门主要技术基础课程，但是许多学生在学习这门课程时遇到不少田难。因为这门课程的系统与学生以前学习的许多课程都不同，用以前的方法理解和掌握这门课程就感到到格格不入，事倍功半。如果能够早掌握奉课程的特点和系统，就会发现这门课程具有很好的系统性和实用性，按照本课程的特点学习，就能够收到很好的效果。我在教授本课程50多年的过能程中，遇到不少学生一经领悟到本课程的系统特点，便立即从以前由于感到本课程难以掌握而产生的精神压力下解放出来，交被动为主功，使学习效果很快得到提高。因此我认为有必要写一本指导学生学习本课程的教学事考书，把我得到的经验，..
书摘：
插图：
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