用文学的柔情，在虚构的空间里，完成对校园挫折的心理按摩，是韩国儿童文学家的一大发明。
承俊还是老样子，正在画毛毛虫。不管上课还是下课，他一直画着他的毛毛虫。承俊的作业簿里面画满了毛毛虫，可是老师从不骂他。他还将毛毛虫当生日礼物送给我，吓了我一大跳……但是，后来我真的像承俊一样开始喜欢毛毛虫了，想知道为什么吗？
毛毛虫吃毛毛虫——心情教室丛书
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用文学的柔情，在虚构的空间里，完成对校园挫折的心理按摩，是韩国儿童文学家的一大发明。
承俊还是老样子，正在画毛毛虫。不管上课还是下课，他一直画着他的毛毛虫。承俊的作业簿里面画满了毛毛虫，可是老师从不骂他。他还将毛毛虫当生日礼物送给我，吓了我一大跳……但是，后来我真的像承俊一样开始喜欢毛毛虫了，想知道为什么吗？ 作者简介 ：
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“迟到者”送的礼物 像毛毛虫的男孩 毛毛虫吃毛毛虫 为什么不可以跟承俊做朋友 养毛毛虫的承俊 韩固执和杨虫虫谈恋爱 虫虫是生日礼物 你们这些猪头,跟我一决胜负 老师,承俊尿尿了 我可以抓毛毛虫了
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