Visual Basic程序设计——21世纪高等院校规划教材
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内容提要：
本书针对Visual Basic 语言程序设计的初学者（大多数学生），深入浅出，理论联系实际，以程序设计为主线，通过示例讲述Visual Basic的程序设计方法和应用。
同时，全书依据教育部公布的《二级考试大纲（Visual Basic语言程序设计）》关于Visual Basic语言程序设计的考试要求，在内容编排、例题题型和讲解、习题布置及本教材实验指导书的实验内容各个方面都作了精心的设计。 全书共分12章，第1章为概述，第2章-第12章，主要讲述Visual Basic基础知识、Visual Basic程序设计初步、常用控件与窗体、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、图形操作、文件系统、使用数据控件访问数据库等知识。 本书可以作为高等院校各专业学生学习Visual Basic语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书及学习计算机程序设计的培训教材、参考书。 编辑推荐：
·采用“任务驱动”的编写方式，引入案例和启发式教学方法
·提供电子教案、案例素材等教学资源，教材立体化配套 ·满足高等院校应用型人才培养的需要 目录：
序
前言 第1章 概述 本章学习目标 1.1 Visual Basic语言简介 1.2 Visual Basic集成开发环境 1.3 Visual Basic程序设计的一般步骤 1.4 本章小结 习题一 第2章 数据与表达式 本章学习目标 2.1 字符集 2.2 数据类型 2.3 常量、变量 2.4 运算符、表达式 2.5 常用内部函数 2.6 本章小结 习题二 第3章 Visual Basic程序设计初步 本章学习目标 3.1 程序设计方法的发展 3.2 窗体 3.3 命令按钮 3.4 标签 3.5 文本框 3.6 赋值语句 3.7 Print方法 3.8 InputBox输入框 3.9 MsgBox消息框 3.10 Cls、Rem、End、Stop语句 3.11 本章小结 习题三 第4章 常用控件 本章学习目标 4.1 图片框（PictureBox） 4.2 图像框（ImageBox） 4.3 定时器（Timer） 4.4 单选按钮（OptionButton） 4.5 复选框（CheckBox） 4.6 列表框（ListBox） 4.7 组合框（ComboBox） 4.8 框架（Frame） 4.9 多窗体（Multi-Form） 4.10 本章小结 习题四 第5章 选择结构程序设计 第6章 循环结构控制语句 第7章 数组 第8章 过程 第9章 界面设计 第10章 Visual Basic图形操作 第11章 文件 第12章 数据控件 参考文献 前言：
Visual Basic作为程序设计的入门语言，具有易学易懂的特点。Visual Basic程序设计是培养学生程序逻辑能力的首选课程之一。作者多年从事Visual Basic程序设计教学，理论与实践紧密结合，重点突出，层次分明，对思考题及实训练习题精心设计，特别是实训环节的练习题，数量适中，具有典型性、代表性和实用性，是学生必须完成的，对提高学生的编程能力和调试程序的能力起着决定的作用。
整个教材的内容首先使学生能比较容易地掌握基本概念、基本语法、基本编程方法，注重工程意识的培养和训练，并提供进一步提高和发挥的空间。配套教材《Visual Basic程序设计实验指导与实训》与全国计算机等级考试内容结..
序言：
随着计算机科学与技术的飞速发展，计算机的应用已经渗透到国民经济与人们生活的各个角落，正在日益改变着传统的人类工作方式和生活方式。在我国高等教育逐步实现大众化后，越来越多的高等院校会面向国民经济发展的第一线，为行业、企业培养各级各类高级应用型专门人才。为了大力推广计算机应用技术，更好地适应当前我国高等教育的跨跃式发展，满足我国高等院校从精英教育向大众化教育的转变，符合社会对高等院校应用型人才培养的各类要求，我们成立了"21世纪高等院校规划教材编委会"，在明确了高等院校应用型人才培养模式、培养目标、教学内容和课程体系的框架下，组织编写了本套"21世纪高等院校规..
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