微机原理与接口技术——21世纪高等学校电子信息类专业规划教材

微机原理与接口技术——21世纪高等学校电子信息类专业规划教材 - 图书城

增改描述、封面图片

作者:
赵雪岩 主编
ISBN:
9787810823760 , 7810823760
出版社:
出版日期:
2005-6-1
定价:
29.00
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内容提要:
    本教材以Intel 8086/8088微型计算机的基础内容为起点,以80839/80486/Pentuim等位PC系列机为主要背景机,全面系统地阐述了微型计算机的基本工作原理和各种接口技术。
全书共有10章,主要介绍微型计算机系统组成及工作原理、Intel系列微处理器、80x86指令系统、汇编语言程序设计基础、存储器、输入输出接口基础与总线索构、中断技术、接口技术等。书中注重选材的科学性、先进性和实用性,充分考虑了Intel系列微处理器的向上兼容性,论述深入浅出。并从现代计算机的实际应用需要出发,充实了在80386/80486/Pentuim系列微处理器中采用的一些新的计算理念、概念、芯片和工作机理;增加了对现代最近接口技术和软件接口概念的介绍。编写时遵循“宽编窄用”的内容选取原则和模块化、结构化的内容组织原则,适用面宽。
本书可作为高等学校电子信息类专业的通用本科教材,也可作为研究和各类计算机应用培养班的教材及专科教学参考书,还可供从事微型计算机应用开发工作的科技人员参考。
编辑推荐:
本教材以Intel 8086/8088微型计算机的基础内容为起点,以80839/80486/Pentuim等位PC系列机为主要背景机,全面系统地阐述了微型计算机的基本工作原理和各种接口技术。
全书共有10章,主要介绍微型计算机系统组成及工作原理、Intel系列微处理器、80x86指令系统、汇编语言程序设计基础、存储器、输入输出接口基础与总线索构、中断技术、接口技术等。书中注重选材的科学性、先进性和实用性,充分考虑了Intel系列微处理器的向上兼容性,论述深入浅出。并从现代计算机的实际应用需要出发,充实了在80386/80486/Pentuim系列微处理器中采用的一些新的计算理念、概念、芯片和工作机理;增加了对现代最近接口技术和软件接口概念的介绍。编写时遵循“宽编窄用”的内容选取原则和模块化、结构化的内容组织原则,适用面宽。
本书可作为高等学校电子信息类专业的通用本科教材,也可作为研究和各类计算机应用培养班的教材及专科教学参考书,还可供从事微型计算机应用开发工作的科技人员参考。
目录:
第1章 微型计算机系统概论
1.1 微型计算机的发展和应用
1.2 微型计算机系统组成和工作原理
1.3 微型计算机的运算基础
思考与习题
第2章 微处理器
2.1 Intel 8086/8088微处理器
2.2 Intel 80386微处理器
2.3 Intel Pentium微处理器
思考与习题
第3章 指令系统
3.1 寻址系统
3.2 指令格式
3.3 8086指令系统
3.4 80x86/Pentium指令系统
第4章 汇编语言程序设计基础
4.1 汇编语言概述
4.2 汇编语言程序结构与语句格式
4.3 伪指令语句
4.4 汇编语言程序设计基本方法
4.5 模块化程序设计技术
思考与习题
第5章 存储器
5.1 存储器概述
5.2 内存的组织原理与设计
5.3 高档微机系统中的高速缓存技术
5.4 高档微机系统中的虚拟存储器技术
思考与习题
第6章 微机接口技术基础与总线结构
6.1 I/O接口概述
6.2 I/O断口的编址方式
6.4 总线与总线结构
思考与习题
第7章 中断技术
7.1 概述
7.2 中断的识别与判优
7.3 可编程中断控制器8259A
7.4 80386/80486及Pentium CPU的中断机制
7.5 80x86微机的硬件中断控制逻辑
思考与习题
第8章 并行接口
8.1 可编程并行芯片8255A
8.2 IDE/EIDE标准接口
8.3 SCSI标准接口
思考与习题
第9章 串行接口
9.1 串行通信的基本概念
9.2 串行通信规程
9.3 串行通信标准接口
9.4 可编程异步串行接口芯片INS 8250
9.5 PC系列微机中的串行通信接口
思考与习题
第10章 常用接口
10.1 可编程时间接口
10.2 DMA控制器8237A-5
10.3 数/模,模/数转换接口
10.4 基本人机交换接口
10.5 32位微机系统的高性能多功能接口芯片
10.6 软件接口
思考与习题
附录A ASCII 码表
附录B DEBUG 命令表
参考文献
前言:
为能跟上计算机技术飞速发展的步伐,满足当前与今后一定时期内教学改革与课程建设的实际需要,针对在规定课时内既要注重更新知识,又要立足于打牢基础的客观现实,我们编写了这本教材。 微机原理与接口技术是计算机科学与技术专业的专业课程,也是非计算机专业的必修课程。本教材编写的指导思想是,尽量讲清讲透基础技术和关键技术,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生能够深入理解、牢固掌握、灵活应用所学的知识;同时讲清讲好最新技术,注重新技术的创新点,及其与基础技术之间的承上启下关系,以此开阔学生视野,更新学生思路,培养和提高他们的创新能力。 本教材以Intel 8086/8088微型计算机..
书摘:
插图:


1.1.2 微型计算机的应用 计算机的应用归纳起来主要有以下几个方面。
(1)科学计算与数据处理。这是最原始也是占比重最大的计算机应用领域。在科学研究、工程设计和社会经济规划管理中,存在大量复杂的数学计算问题,如卫星轨道的计算、大型水坝的设计、航天测控数据的处理、中长期天气预报、地质勘探与地震预测、社会经济发展规划的制订等,常常需要进行几十阶微分方程组、几百个线性联立方程组和大型矩阵的求解运算,没有计算机是不可设想的。利用计算机则可以快速得到较理想的结果。
(2)生产与试验过程控制。在农业、国防、交通等领域,利用计算机对生产和试验过程进行自动实时监测、控制和管理,可提高工作效率和产品质量,降低产品成本,缩短生产周期。
(3)自动化仪器、仪表及装置。在仪器、仪表及装置中使用微处理器或微型计算机。可以明显提高仪器仪表的性能,减小仪器仪表的重量和体积。
(4)信息管理与办公自动化。现代企事业单位和政府、军队各部门需要管理的内容很多,如财务管理、人事档案管理、情报资料管理、仓库材料管理、生产计划管理、信贷业务管理、购销合同管理等。采用计算机和目前迅猛发展的计算机网络技术,可实现信息管理的自动化和办公自动化、无纸化。
(5)计算机辅助设计。在航空航天器结构设计、建筑工程设计、机械产品设计和大规模集成电路设计等复杂设计活动中,为了提高产品质量,缩短生产周期,提高自动化水平,目前普遍借助计算机进行设计,即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)。CAD技术发展迅速,应用范围不断拓宽,目前又派生出计算机辅助测试CAT(ComputerAided Test)、计算机辅助制造CAM(Computer Aided Manufacture)和将设计、测试、制造融为一体的计算机集成制造系统CIMS(Computer Integration and Manufacture System)等新的技术分支。
(6)计算机仿真。在对一些复杂的工程问题和复杂的工艺过程、运动过程、控制行为等进行研究时,在数学建模的基础上。用计算机仿真的方法对相关的理论、方法、算法和设计方案进行综合、分析和评估,可以节省大量的人力、物力和时间。用计算机构成的模拟训练器和虚拟现实环境对宇航员和飞机、舰艇驾驶员进行模拟训练,也是目前培训驾驶员常用的办法。在军事研究领域,目前也常用计算机仿真的方法来代替真枪实弹、实兵演练的攻防对抗军事演习。
(7)人工智
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