3ds max建筑效果图实践教程

    本书由重点高校的优秀老师编写完成，涵盖了多年的教学经验和社会实践经验，对3ds max 6的使用方法及功能进行了详尽的讲解，内容上主要侧重于室内外装饰效果图的实际制作。本书通过一系列实践环节，指导读者快速掌握效果图制作的基础知识、实用技能和相关的操作技巧。
本书运用许多实例逐层分析讲解，并可结合实例上机实践。书中首先概括介绍了3ds max的系统知识和学习要点，然后重点讲解了3ds max在制作效果图时的二维、三维建模操作，灯光设置与技巧，材质的运用及效果图的渲染和高级渲染，最后还介绍了效果图制作中与其他软件协同工作的技能。
本书十分适合即将走向工作岗位的各级各类学校学生学习，既可作为高等学校和职业学院相关专业的教材，也可以作为电脑爱好者的自学读物。

    本书主要特色：
实用性强。本书从需要掌握的“技能目标”和“工作目标”出发，通过“实践内容”、“实践指导”、“实践指导”、“实践问答”和“工作指导”等实用的部分进行概括性讲解及具体指导，然后通过“实践巩固”进行加深和强化训练，使读者能很快掌握所有知识并能运用到实际工作和生活中去。
　　职业指导性强。本书从头至尾都 是以“实践”为中心，模拟实际工作场景，用一个个实践项目强化训练，职业指导性很突出。

第1章 3ds max效果图基础 1
　1.1 实践目标
　1.2 实践内容
　　1.2.1 3ds max软件概述
　　1.2.2 3ds max运行系统
　　1.2.3 3ds max的工作界面
　　1.2.4 3ds max的基本操作
　　1.2.5 修改堆栈的基本概念
　1.3 实践指导
　1.4 实践问答
　1.5 工作指导
　1.6 实践巩固
第2章 3ds max的二维建模
　2.1 实践目标
　2.2 实践内容
　　2.2.1 二维建模操作面板的介绍
　　2.2.2 二维建模的流程系统图
　　2.2.3 二维建模--Spline（样条曲线）的绘制
　　2.2.4 二维建模--Spline（样条曲线）的修改
　　2.2.5 二维建模的放样
　　2.2.6 二维建模的布尔运算
　　2.2.7 二维建模放样的修改
　2.3 实践指导
　　2.3.1 细颈花瓶放样线的编辑
　　2.3.2 汉代瓦当图案的建立
　　2.3.3 制作罗马柱
　　2.3.4 石膏装饰线条的放样
　2.4 实践问答
　2.5 工作指导
　2.6 实践巩固
第3章 3ds max的三维建模
　3.1 实践目标
　3.2 实践内容
　　3.2.1 三维建模操作面板的介绍
　　3.2.2 三维建模的流程系统图
　　3.2.3 标准几何体模型的创建
　　3.2.4 三维建模的布尔运算
　　3.2.5 三维建模的对象次物级修改
　　3.2.6 三维建模的常用修改工具
　　3.2.7 三维模型的优化
　3.3 实践指导
　　3.3.1 吊灯的几何建模
　　3.3.2 水龙头的放样建模
　　3.3.3 大班台的放样建模
　　3.3.4 沙发椅的建模
　3.4 实践问答
　3.5 工作指导
　　3.5.1 三维建模的技巧
　　3.5.2 三维建模的注意事项
　3.6 实践巩固
第4章 3ds max的光照设计
　4.1 实践目标
　4.2 实践内容
　　4.2.1 3ds max 灯光设置的界面介绍
　　4.2.2 光照的种类及运用
　　4.2.3 场景中灯光的创建设置方法
　　4.2.4 灯光参数的调节
　　4.2.5 灯光阴影的参数调节
　　4.2.6 场景灯光的基本要素
　　4.2.7 3ds max灯光布置关系原理及方法
　4.3 实践指导
　　4.3.1 一组静物道具的布光设计
　　4.3.2 室外效果图布光设计
　4.4 实践问答
　4.5 工作指导
　4.6 实践巩固
第5章 材质及贴图坐标的编辑使用
　5.1 实践目标
　5.2 实践内容
　　5.2.1 基本概念
　　5.2.2 Material Editor（材质编辑器）工具面板的基本操作
　　……
第6章 3ds max摄像机与构图
第7章 渲染与渲染输出
第8章 文件的输出与输入
附录 自测题参考答案

随着科学技术的发展，时代的进步，计算机技术的运用更是引领时尚，推动设计潮流的重要因素。 在目前众多3ds max建筑效果图教学书籍中，怎样选择适合自己学习的课本呢？编者衷心地告诉读者朋友，请选择本书吧。因为，在当今多如牛毛的计算机图书中，很多书籍缺少实用性、针对性和通俗易懂性。为了让广大读者，特别是即将走向工作岗位的学生能从学校顺利地进入职业生涯，我们结合优秀教师多年的电脑教学方法和培训经验编写了该书。与传统教材相比，本书突出了以下特色： 1．针对性强 本书主要根据各级各类学校学生的特点和计算机基础，针对社会对室内外建筑效果图制作人员的工作需求，兼顾软件技术升级的最新..

时代呼唤人才，人才推动事业的发展。培育人才一定要用教科书，在举国上下贯彻"人才强国"战略的大好形势下，一套强调"在岗位状态中培训"的"从学校到职业生涯电脑实践系列丛书"脱颖而出了。这套教材形式新颖，针对性强，实用性好。解决了传统教材中理论与实践脱节的问题，具有将岗位技能与工作背景紧密结合，易于实施教学，能够充分发掘学生潜在的学习积极性的特色。能让学生在最短的时间内，系统地掌握工作技能，真实地体验到"已经上岗工作"的感受。 据权威机构统计，随着我国各行各业发展的需要，每年需要各类IT人才100余万人。今天学计算机的学生，今后可能就是各行各业所急需的专业技术人员。而对这种情况..