移动通信技术——21世纪高职高专通信教材

第1章　移动通信概述
　1.1　移动通信的基本概念
　　1.1.1　移动通信概念
　　1.1.2　移动通信的特点
　　1.1.3　移动通信的发展
　　1.1.4　移动通信的工作方式
　　1.1.5　移动通信系统的组成
　1.2　移动通信的组网技术
　　1.2.1　组网制式
　　1.2.2　正六边形无线区群结构
　　1.2.3　移动通信网络结构和信道结构
　　1.2.4　多信道共用
　　1.2.5　频率利用
　1.3　移动通信的控制与交换
　　1.3.1　移动交换系统
　　1.3.2　移动通信中的控制技术
　小结
　思考题与练习题
第2章　GSM系统
　2.1　GSM概述
　　2.1.1　开发数字移动通信的目的
　　2.1.2　GSM泛欧数字移动通信系统
　2.2　GSM系统组成及网络结构
　　2.2.1　系统组成
　　2.2.2　网络结构
　2.3　编号
　　2.3.1　移动用户的ISDN号码（MSISDN）
　　2.3.2　国际移动用户识别码（IMSI）
　　2.3.3　临时移动用户识别码（TMSI）
　　2.3.4　移动用户漫游号码（MSRN）
　　2.3.5　位置区识别与基站小区识别
　　2.3.6　国际移动设备识别码（IMEI）
　　2.3.7　MSC/VLR号码
　　2.3.8　HLR号码
　　2.3.9　切换号码（HON）
　　2.3.10　短消息中心号码
　2.4　路由及接续
　　2.4.1　电路群的设置
　　2.4.2　路由选择
　2.5　GSM数字信号的形成
　　2.5.1　语音编码
　　2.5.2　信道编码
　　2.5.3　交织编码
　　2.5.4　数字信号调制
　　2.5.5　Viterbi均衡器
　2.6　多址技术
　　2.6.1　FDMA方式
　　2.6.2　TDMA方式
　　2.6.3　其他多址方式
　2.7　频率配置
　　2.7.1　GSM网络900MHz/1 800MHz频段
　　2.7.2　频率复用方式
　　2.7.3　载波干扰保护比
　2.8　GSM移动通信网络接口
　　2.8.1　A接口
　　2.8.2　Abis接口
　　2.8.3　Um接口（空中接口）
　　2.8.4　用户与网络间的接口（Sm接口）
　　2.8.5　网络子系统内部接口
　　2.8.6　GSM系统与其他公用电信网的接口
　2.9　数字无线接口
　　2.9.1　信道的定义
　　2.9.2　逻辑信道的分类
　　2.9.3　突发脉冲序列
　　2.9.4　逻辑信道到物理信道的映射
　　2.9.5　MS测试原理
　　2.9.6　移动用户的接续过程
　2.10　跳频技术和语音间断传输技术
　　2.10.1　跳频
　　2.10.2　语音间断传输技术
　2.11　GSM系统的安全措施
　　2.11.1　用户识别模块（SIM卡）
　　……
第3章　IS-95 CDMA
第4章　通用分组无线业务（GPRS）
第5章　第三代移动通信（3G）
第6章　个人通信接入系统（PAS）--小灵通
第7章　其他移动通信系统
第8章　天线与电波传播
第9章　移动通信中的噪声和干扰
第10章　实训
附录1
附录2
附录3　
参考资料

近年来，蜂窝移动通信的发展日新月异，经历了从模拟网到数字网，从频分系统到时分系统和码分系统的发展进程。目前，我国的蜂窝移动通信系统正处在GSM、CDMA、小灵通共存的时期。然而，第三代的商用已提上日程，主要标准为基于GSM的WCDMA、基于IS-95CDMA的cdma2000和TD-SCDMA。为了向第三代移动通信平滑过渡，在第二代GSM系统的基础上提出了GPRS。随着技术的发展，社会对通信专业的技术人才的需求也迅速增加。高职高专通信学院的成立解决了高级通信技术人才的培养问题，但由于高职高专的教学不同于中专和大学本科的教学，普通的教材已不再适宜。基于这种情况，人民邮电出版社开发出版了这套系列教材，本书就是..

随着通信技术的飞速发展，通信业务的不断拓展和通信市场的日益开放，如何提高从业人员的素质，增强产业竞争力，已成为通信运营商高层决策者们所考虑的重要问题之一。通信类的高等职业教育以适应通信技术发展，培养通信生产和服务一线的技能型人才为目的。 国务委员陈至立同志在全国职业教育工作会议上指出：“职业教育的目标是培养数以千万计的技能型人才和数以亿计的高素质劳动者，必须坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会、面向市场办学。”为了适应高等职业教育的需要，结合通信行业的特点和通信类高等职业教育的培养目标，我们组织了全国通信类高职院校部分老师和部分通信企业的资深专家组织编..