地貌野外调查的实习是地貌学理论讲授的必要补充和重要组成部分,对于培养学生现场认知能力和动手操作能力极为有益。
作为方法指导,本书在强调地貌学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上,本着“在较短的时间内,见到较多地貌现象”的原则,选用了大同盆地和秦皇岛海岸两个地区的大量实例,以指导学生完成“从山地到海滨”一个完整剖面的地貌分析和认知,是初学者不可缺少的基础教材。
书中介绍的工作思路、研究方法、基本理论和相关知识,对一般地貌工作者也有一定的参考价值。
地貌学野外实习指导
内容提要 :
地貌野外调查的实习是地貌学理论讲授的必要补充和重要组成部分,对于培养学生现场认知能力和动手操作能力极为有益。
作为方法指导,本书在强调地貌学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上,本着“在较短的时间内,见到较多地貌现象”的原则,选用了大同盆地和秦皇岛海岸两个地区的大量实例,以指导学生完成“从山地到海滨”一个完整剖面的地貌分析和认知,是初学者不可缺少的基础教材。 书中介绍的工作思路、研究方法、基本理论和相关知识,对一般地貌工作者也有一定的参考价值。 编辑推荐 :
地貌学是一门实践性很强的基础科学。要学好地貌学,室内授课和野外实习都是很有必要的,以培养学生野外工作的操作能力和独立科研能力。本实习指导书的主要内容包括:地貌野外调查的基本方法,大同一秦皇岛地区的地理概况,野外实习的具体要求、路线安排和观察要点。
目录 :
第一部分 地貌学野外调查方法与实习
一 野外调查的一般方法和要点 二 实习的目的与要求 第二部分 在同地区地貌实习 一 大同地区概况 二 大同地区主要实习路线 三 大同地区主要实习内容 第三部分 秦皇岛地区地貌实习 一 秦皇岛地区概况 二 秦皇岛地区主要实习路线 三 秦皇岛地区主要实习内容 第四部分 附录 附录1 样品采集要求 附录2 调查路线和观察点的选择 附录3 地形图的使用 附录4 全球定位系统 附录5 地景摄影 附录6 地景素描 附录7 地貌图件编绘 附录8 地貌学野外实习报告提纲 附录9 图表检索 参考书目 书摘:
书摘
野外调查通常需要经过若干个工作步骤,例如搜集资料、实地踏勘、 区域调查、实验室测定、资料整理、编写报告或论文等。本次教学实习将 其简化为三个阶段: 1)前期准备阶段 (1)搜集调查区内有关的地质、地貌、气象、水文、土壤、植被等方面 的资料,对调查区的概况有一个基本的了解。 (2)参照野外具体情况和前人资料,用较短时间对调查区进行粗略的实 地勘察,选定有代表性的调查路线,确定下一步工作全面铺开的方案。 (3)根据调查区具体情况制定详细的野外工作计划,作好野外调查的各 项准备。 由于本次地貌野外调查是一次教学实习,因此在前期准备阶段,主要 由带队教员给学生全面地介绍实习区的地质、地貌概况,使学生对实习区 整体概况有一个初步的了解。同时,鼓励学生自己去搜集和阅读一些前人 的资料。 2)野外实习阶段 本次实习,每天的调查路线、观察点选择和教学内容由带队教师确定 。 每天出队之前,每个同学都要了解当天的实习路线、实习内容和实习 要求,做到心中有数,带着针对自己的问题学。每天实习由“定点”开始 ,自己动手观察、分析、记录、总结(参见附录3~6)。收队之后,每个同 学都要及时清理当天搜集的资料,整理笔记和图件,“以利再战”。 由于野外实习在每个观察点上的逗留时间有限,不可能展开充分讨论 ,初学者的学习重点应该是“看”和“摸”,强调身体力行,对自己负责 。“记录”应该简洁明了,但是,简洁不是草率。由于资料需要长期保留 和交流,所以必须要求“记录”使用统一的“语言”和“符号”。做到条 理清晰,描述准确,表达方式规范,记录内容齐全。P9 |