利用地球资源（中文翻译版）——国家地理阅读与写作训练丛书
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内容提要：
《利用地球资源》以通俗的语言和科学精确的图片介绍了地球上四种不同的地带——雨林、海洋、沙漠和山地的资源是怎样被人类开发利用的。全书围绕三个关键概念，描述了每种地带的特有自然资源，人类对这些资源的开发和利用，以及人们在资源保护和合理利用问题上所面临的挑战。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论，以检测对主题的理解程度。同时，本书特有的“关键概念+递进阅读+任务型写作”的编排形式，能有效地帮助学生通过学习范文并动手写“用户手册”，直接达到以阅读提升应用文写作能力的目的。
编辑推荐：
想在快乐阅读中轻松地提高英语写作能力吗？你会发现，这套《国家地理英语阅读与写作训练丛书》就是一个很好的选择。与普通的教材相比，《丛书》具有以下鲜明特色：
·以学生为本的选材与内容设计； ·以引导和启发为原则的科学编排； ·紧帖教学的实际需要。 目录：
利用地球资源
雨林资源 海洋资源 沙漠资源 山地资源 思考关键概念 资源地图 问题解决型文章 救救印度尼西亚热带雨林 救救格陵兰海域 救救澳大利亚环境 救救秘鲁山地 应用关键概念 动手写问题解决型文章 制作资源保护海报 索引 书摘：
书摘 和水循环 格陵兰周围的海域含有丰富的自然资源。海洋在地球的水循环过程中 起到关键作用。在水循环过程中，太阳首先使地球上的水升温，水变成水 蒸气升到空气中，这些水蒸气会形成云，然后作为雨水降落地面，水又回 到地球上。 水循环对地球来说非常重要。降雨为植物的生存提供水分，还为人类 和动物提供饮用水。 地球上大约97％的水都集中在海洋里，因此，海洋是水循环过程中最 主要的水源。P22人类如何利用海洋资源 格陵兰周围的海域盛产鱼类和其他海产品。鱼类是格陵兰人主要的食 物来源。这些鱼类和海产品也用于出口，海产品出口是格陵兰人的主要经 济来源。 捕鱼船上的渔民用渔网和钓丝来捕获鱼类和其他海产品。之后，这些 鱼便会被运到港口，有些鱼被直接卖给当地人食用，其余的被送到工厂冷 冻装箱，然后，被运往世界各地销售。P23 插图  |