教子胜经——健康成长（06）
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
我们给了孩子生命，但不能替孩子去生活；我们寄予孩子梦想，但不能替孩子去实现。
我们为孩子做了许许多多的事情，但对孩子最为有用的是我们选择的教育方式。 也许你会说，天赋是靠遗传的，天才是可遇不可求的。那么请阅读本书，它会告诉你，只要你愿意，只要你领悟了教育的真谛，你的孩子同样能成为天才——一个全面的天才！ 本书分上下两篇，上篇完整的介绍了影响孩子成为天才的各种因素；下篇收录了国际上流行的8 位杰出教育家的理论和实践，是最具权威、最完整的教育宝典。 编辑推荐：
每个孩子都是天才，每个父母都是天才的教育家。
目录：
序言：教育孩子需要大智慧
上篇：每个孩子都是天才 别相信遗传的神话 天才不传代 天赋并非遗传 环境影响能力 偏才不是天才 每个孩子子都是天才 每个父母都是教育家 教育：造就天才的根本 天赋递减法则 0-3岁是教育的黄金时机 早期教育决定人生 早期教育造就天才 早期教育要一步到位 教育孩子要注意方法 赏识：天才培养的方法 没有赏识，就没有教育 赏识导致成功，抱怨导致失败 每个人都希望得到赞美 夸奖使孩子更聪明 用行动表示出爱和赏识 宽容孩子的缺点 换个角度看孩子 环境：天才成长的沃土 适应环境是孩子的命运 有准备的环境 家庭环境决定孩子的命运 给孩子布置热闹的环境 良好家庭氛围促进孩子成长 梦想：天才飞翔的翅膀 没有什么不可能 把梦想坚持到底 孩子的想象力哪里去了 何护孩子的梦想 放飞孩子梦想的翅膀 梦想激发了自信心 自尊：天才成长的动力 自信：天才成长的起点 习惯：天才发展的力量 下篇：天才儿童的教育方法 卡尔·威特：全能教育法 塞德兹：天才教育法 蒙台梭利：特殊教育法 多湖辉：实践教育法 铃木镇一：才能教育法 M·S.斯特娜：自然教育法 井深大：早期教育法 李圣珍：人性教育法 |