新课标教案：数学（八年级上册）

    新课标，新理念，新教案——《新课标教案》系列丛书。本套丛书以新课标精神为指导，将最新的教学理念贯穿于全书中，体现了课程改革的鲜明特色，丛书在保留了传统教案优点的同时，在教学内容的处理与教学思路、风格、手段等方面大胆突破创新，为使用人教版实验教材的教师提供了强有力的支持，也给使用其他版本实验教材的教师以启发和帮助。
丛书特点：体现教、学方式的变革，为教师提供转变教师教学方式与学生学习方式的具体建议。加强了课内与课外的有机结合，凸显课堂教学与社会生活的紧密联系。新授课配备了2-3份风格迥异的教学方案，便于教师因地制宜地加以选择使用。专家点评，辅助教师提炼设计中的精华，提高教学研究水平。

第11章 一次函数
11.1 变量与函数（1-5）
11.2 一次函数
11.3 用函数观点看方程（组）与不等式
　案例一：数学课上讲述骆驼的趣事
第12章 数据的描述
　12.1 几种常见的统计图表
　12.2 用图表描述数据
　12.3 课题学习 从数据谈节水
　案例一：统计图的选择
第13章 全等三角形
　13.1 全等三角形
　13.2 三角形全等的条件（1-4）
　13.3 角的平分线的性质（1-2）
　案例一：谁的方法好
第14章 轴对称
　14.1 轴对称（1-3）
　14.2 轴对称变找
　14.3 等腰三角形
　案例一：一次没有完成的探究活动
　案例二：让学生在动手活动中理解知识
第14章 整式
　15.1 整式的加减（1-2）
　15.2 整式的乘法（1-3）
　15.3 乘法公式
　15.4 整式的除法
　15.5 因式分解
第11章能力测试题
第12章能力测试题
第13章能力测试题
第14章能力测试题
第15章能力测试题