新课标教案：语文（五年级上册）
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内容提要：
为全面推进素质教育，培养新世纪所需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程标准。人民教育出版社根据课程标准的精神，编写了实验教材。为帮助实验区教师明析新的教学理念，优化课堂教学结构，有效地实施素质教育，我们配合人教版义务教育课程标准中学历史实验教材，编写了一套体现课程改革精神的同步教案──《课堂教学设计与案例》。从2002年秋季开学起，在全国范围内供应使用。
本套丛书倡导老师教学方式和学生学习方式的转变，注意给教师提供既体现先进的教育理念又便于操作的教学方式，同时注重引导学生自主学习，在有趣的活动中学语文，在生活中学语文、用语文。 该丛书具有广泛的适应性。考虑到不同省市、不同地区的学校、教师和学生的实际情况，有的教学内容配备的两份教案。这些在新理念指导下的教案，或体现学生接受程度的差异，或体现教学风格的不同，或体现教学手段的不同，给教师提供了不同的教学思想。既给教师以启发，又不束缚教师的创造性，便于教师因地制宜地加以选择使用。 编辑推荐：
新课标，新理念，新教案——《新课标教案》系列丛书。本套丛书以新课标精神为指导，将最新的教学理念贯穿于全书中，体现了课程改革的鲜明特色，丛书在保留了传统教案优点的同时，在教学内容的处理与教学思路、风格、手段等方面大胆突破创新，为使用人教版实验教材的教师提供了强有力的支持，也给使用其他版本实验教材的教师以启发和帮助。
丛书特点：体现教、学方式的变革，为教师提供转变教师教学方式与学生学习方式的具体建议。加强了课内与课外的有机结合，凸显课堂教学与社会生活的紧密联系。新授课配备了2-3份风格迥异的教学方案，便于教师因地制宜地加以选择使用。专家点评，辅助教师提炼设计中的精华，提高教学研究水平。 目录：
1 窃读记
2 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 5 古诗词三首 6 梅花魂 7 桂花雨 8 小桥流水人家 口语交际·习作二 回顾·拓展二 9 鲸 10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如没有灰尘 口语交际·习作三 回顾·拓展三 13 钓鱼的启示 14 通往广场的路不止一条 15 落花生 16 珍珠鸟 口语交际·习作四 回顾·拓展四 综合性学习：遨游汉字王国 17 地震中的父与子 18 慈母情深 19 “精彩及了”和“糟糕透了” 20 学会看病 口语交际·习作六 回顾·拓展六 21 圆明园的毁灭 22 狼牙山五壮士 23 难忘的一课 24 最后一分钟 口语交际·习作七 回顾·拓展七 25 七律·长征 26 开国大典 27 青山处处埋忠骨 28 毛主席在花山 口语交际·习作八 回顾·拓展八 |