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内容提要:
为了全面落实数学课程标准的精神,帮助广大实验区教师更好地把握义务教育课程标准实验教科书,建构性地设计教学活动,更加有效地开发利用教学资源,使自己的每一次教学活动都能成为对课程标准的一次有益的阐释,延边教育出版社出版了《新课标教案》一书。本书由课改试验区的优秀数学教师、教研员编写,选取了实际教学活动中有代表性的教学设计和教学案例,力求全面贯彻数学课标精神,体现最新教学理念。
本书每节课的教学方案都设置了“教学目标”“教学重点与难点”“教学准备”“教学设坟”“设计思想”等栏目,其中教学设计立足于广大一线数学教师的需要,力图使他们减少刚刚进入新领域的茫然和困惑,拉近理论与现实的距离。本书还设置了期中和期末测试题,供教师们在教学中使用。 编辑推荐:
新课标,新理念,新教案——《新课标教案》系列丛书。本套丛书以新课标精神为指导,将最新的教学理念贯穿于全书中,体现了课程改革的鲜明特色,丛书在保留了传统教案优点的同时,在教学内容的处理与教学思路、风格、手段等方面大胆突破创新,为使用华东师大版实验教材的教师提供了强有力的支持,也给使用其他版本实验教材的教师以启发和帮助。
丛书特点:体现教、学方式的变革,为教师提供转变教师教学方式与学生学习方式的具体建议。加强了课内与课外的有机结合,凸显课堂教学与社会生活的紧密联系。新授课配备了2-3份风格迥异的教学方案,便于教师因地制宜地加以选择使用。专家点评,辅助教师提炼设计中的精华,提高教学研究水平。 目录:
第11章 平移
11.1 平移 11.2 旋转 11.3 中心对称(1)(2)(3) 第11章单元能力测试题 第12章 平行四边形 12.1 平行四边形 12.2 几种特殊的平行四边形 12.3 梯形(1)(2) 第12章单元能力测试题 第13章 一元一次不等式 13.1 认识不等式 13.2 解一元一次不等式 13.3 一元一次不等式组 第13章单元能力测试题 第14章 整式的乘法 14.1 幂的运算 14.2 整式的乘法 14.3 乘法公式 14.4 因式分解(1)(2) 第14章单元能力测试题 课题学习 面积与代数恒等式 第15章 频率与机会 15.1 在实验中寻找规律(1)(2)(3) 15.2 用频率估计机会的大小 15.3 模拟实验 第15章单元能力测试题 课题学习 红灯与绿灯 期中能力测试题 期末能力测试题 参考答案 |