2006高考总复习最新用书：《教材精析精练》物理

    为了使《教材精析精练》发挥“第二教材”独特的功能，人民教育出版社、延边教育出版社约请湖北黄冈市、江苏启东市、无锡市等地全国著名重点中学的国内教育专家、特级教师重新修订了《教材精析精练》高考复习用书（供2006年高考复习专用）。这套丛书突出的特点是：
权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社最新高中教材和国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——根据近两年高考试题的命题思路和变化趋势，精编富有启发性、针对性的典型题目和原创新题，以现实问题为立意中心，重视命题背景材料和设问角度的新颖性，注重考查学生掌握各学科主干知识以及分析问题、解决问题的思维过程和方法技巧。
前瞻性——针对2005年全国高考各学科命题的特点——加强能力和素质的考查，强调知识与现实生产、生活的实际应用，重视测试思维的流畅性和独创性，预测2005年高考可能命题方向，并进行有针对性的系列训练。
实用性——高考答题取胜的关键要做到“快、准、活”三个字。思维节奏快、行为动作快；知识转化为能力的内涵与实质要准确；解题的方法和手段要灵活多样。为了达到上述目的，丛书编写者明确提出每次练习的答题时间，比照高考同类试题所需时间，对学生解题速度提出科学、规范的要求，题题给定分值，便于教师测评，并可用于学生之间解题能力的评估。
科学性——学生能否在高考复习中收到最大效益，关键在于掌握思维方法技巧规律和具有科学性、准确性的针对性训练题。本丛书一课一练，每课时考点对解题规律、易错规律、思维拓展、迁移、延伸规律进行系统总结。编者在命题设计过程中强调题目精选精编，原始新题、活题，突出以“能力立意”，例题、习题答案严谨、准确，科学地对学生进行思维技巧的测试和灵活地运用知识对社会热点、焦点问题以及生产、生活中的现实问题进行阐释、评价，培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。
这套丛书在策划、组稿、编写、审读整个过程中，得到了人民教育出版社和延边教育出版社的支持和指导，在此一并致谢。
思维是智力的核心，思维更是能力的体现。思维的表现特征是素质教育和创新教育重要和研究课题。在我国，对高三毕业班学生进行自主学习、发现知识、寻找学习规律、科学的系统地进行高考模式改革、有针对性的思维技巧训练，是一种新的教学尝试。

课时考点1 重力、弹力、磨擦力
课时考点2 力的合成与分解
课时考点3 共点力作用下物体的平衡
课时考点4 运动学的基本概念
课时考点5 匀变速直线运动
课时考点6 s-t图象 u-t图象 追及与避碰
课时考点7 牛顿第一定律 牛顿第三定律
课时考点8 牛顿第二定律
课时考点9 牛顿第二定律的应用 超重和失重
课时考点10 运动的合成与分解 平抛运动
课时考点11 匀速圆周运动
课时考点12 匀速圆周运动的实例分析
课时考点13 万有引力与天体运动
课时考点14 人造卫星 宇宙速度
课时考点15 动量 冲量 动量定理
课时考点16 动量守恒定律
课时考点17 碰撞 反冲 火箭
课时考点18 功 功率
课时考点19 动能定理
课时考点20 机械能守恒定律 功能原理
课时考点21 动量能量关系的综合应用（一）
课时考点22 动量能量关系的综合应用（二）
课时考点23 振动 简谐振动
课时考点24 振动图象 受迫振动和共振
课时考点25 机械波的特征及特有现象
课时考点26 机械波的图象
课时考点27 分子动理论 热和功
课时考点28 库仑定律 电场强度 电场线
课时考点29 电势 电势差 电势能 电容器
课时考点30 带电粒子在电场和混合场中的运动
课时考点31 带电粒子在匀强电场中的偏转 示波管
课时考点32 电阻定律 欧姆定律
课时考点33 电功、电功率
课时考点34 电阻的测量 电路故障分析
课时考点35 与磁场有关的基本概念
课时考点36 磁场对通电导线的作用
课时考点37 磁场对运动电荷的作用
课时考点38 带电粒子在复合场中的运动
课时考点39 电磁感应的条件与感应电流的方向
课时考点40 楞次定律的推广和应用
课时考点41 法拉第电磁感应定律
课时考点42 法拉第电磁感应定律的综合应用
课时考点43 交变电流
课时考点44 变压器 远距离输电
课时考点45 电磁场和电磁波
课时考点46 光的直线传播 光的反射 平面镜成像
课时考点47 光的折射 全反射 光的色散
课时考点48 光的波动性
课时考点49 光电效应 光的波粒二象征
课时考点50 原子核式结构 玻尔理论
课时考点51 原子核 核能
课时考点52 常用测量仪器的使用
课时考点53 电学测量实验
课时考点54 实验数据的处理
参考答案与点拔