与人教版普通高中课程标准实验教科书同步《教材精析精练》:物理必修1

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增改描述、封面图片

作者:
丁尧坚顾慰曾 本册主编
ISBN:
9787543758926 , 754375892X
出版社:
延边教育出版社
出版日期:
2005-5-1
定价:
10.50
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内容提要:
    三年前,由人民教育出版社、延边教育出版社联合出版的《教材精析精练》一跃成为全国优秀的教辅精品图书。该丛书率先与新课程、新理念接轨,融入自主、合作、探究学习的全新学习理念,栏目新颖、版式活泼、讲解透彻、科学性强、题目灵活、准确率高、题量适中,能使学生在高效的学习中能力与成绩得到迅猛提升!
三年后,丛书策划组兢兢业业,与时俱进,获得了国家课程标准研究专家和人民教育出版社各编辑室的指导,多次赴山东、广东、海南等高中新课标实验区,与特级教师共同探索高中新课标“自主性”、“实践性”、“探究性”、“趣味性”的教学模式和最贴近新课标理念的评价模式,潜心研究,精心设计编写了高中新课标《教材精析精练》丛书。在浩瀚的教辅市场中,这套丛书具有以下显著的特点:
标准制造——丛书编写以国家教育部颁布的各学科课程标准为纲,以国家教育部教材审定委员会审查通过的各种教材最新版本为依据。国内著名的高中新课程研究专家和人民教育出版社各学科编辑室对高中新课标实验区特级教师的编写工作进行指导并最终审定书稿。
引领潮流——丛书最贴近高中新课标理念,设置多样栏目拓展学生的知识和眼界,为学生构建开放的学习体系,语言表述清新自然,版式流畅活泼,充分尊重学生学习的主体地位。
与时俱进——丛书讲解和练习部分都充分体现当代社会和科技发展,反映各学科的发展趋势,引导学生关注社会、经济、科技和生活中的现实问题。
科学实用——丛书体例设置科学,在“精析”和“精练”上狠下功夫。既充分考虑目前全国高考考试的现状,又真实反映高中课标实验区的教学模式和评价模式。用独到的方法突破教材中的重难点,强调讲解透彻、分析精辟和指导到位。
作者简介:
    丛书作者简介: 周益新,《中国教育报》特聘高考研究专家、湖北省黄冈中学文科综合课题研究组组长。从1982年至今一直在黄冈中学任教,担任文科班主任,先后培养湖北省文科前十名达到12人,其中1996届一个班湖北省文科前十名占5人。在《光明日报》《中国教育报》等国家级报刊杂志发表教研论文数十篇,其中在《中国教育报》发表的专论《走出“3+X”误区》,《近三年来文科综合能力测试命题思路的探讨》《高考命题,体现时代热点》三篇文章被数百家媒体转载。
目录:
第一章 运动的描述
 第1节 质点、参考系和坐标系
 第2节 时间和位移
 第3节 运动快慢的描述——速度
 第4节 实验:用打点计时器测速度
  一 误差和有效数字
  二 用打点计时器测速度
 第5节 速度变化快慢的描述——加速度
 第一章小结
第二章 匀变速直线运动的研究
 第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律
 第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
  一 匀变速直线运动位移公式的基本应用
  二 车辆的追及和避碰问题
 第4、5节 自由落体运动 伽利略对自由落体 运动的研究
 第二章 小结
第三章 相互作用
 第1节 重力 基本相互作用
 第2节 弹力
 第3节 摩擦力
 第4节 力的合成
 第5节 力的分解
 第三章 小结
第四章 牛顿运动定律
 第1节 牛顿第一定律
 第2节 实验:探究加速度与力、质量的关系
 第3节 牛顿第二定律
 第4节 力学单位制
 第5节 牛顿第三定律
 第6节 用牛顿定律解决问题(一)
 第7节 用牛顿定律解决问题(二)
  一 共点力的平衡条件
  二 超重和失重
 第四章 小结
模块测试题
参考答案与点拨
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